¿Hacia dónde va la psicolingüística?

?Hacia dónde vala psicolingüística?

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
¿Hacia dónde va la psicolingüística? por Mind Map: ¿Hacia dónde va la psicolingüística?

1. PSICOLINGUISTICA LIGADA A LA CIENCIA COGNIITIVA

1.1. MODELOS Y METÁFORAS

2. Teoría de la informaciòn

3. Sobre las contribuciones que hizo el lenguaje como un sistema de unidades o elementos.

4. Se activa un sistema de infinita producción y percepción del lenguaje-

5. Ciencia de la comunicación humana

6. Psicología

6.1. Lingüística

6.1.1. Se relacionan para procurar dar cuenta de los mecanismos de aprendizaje lingüístico.

7. El uso de una lengua involucra la creación de representaciones mentales.

8. Que implican una relación remota y grácil del habla, como fenómeno físico-acústico

9. Resolveremos sus inquietudes.

10. La creatividad del lenguaje humano

10.1. 1.Se basa en la capacidad que tenemos en producir y comprender frases

10.1.1. 2. Usamos la lengua como expresión de los que somos capaces de pensar.

11. Transmisión de ideas

12. Nociones y conceptos por medio del habla

13. Varios propósitos -Flexible

14. implicaciones de la adquisición

14.1. Proceso cuando el niño adquiere o aprende su lengua materna.

15. Producto del cerebro humano

15.1. A medida que el cerebro se desarrolla Organiza de un modo natural la lengua

16. Presidido por Charles Osgood

17. Edward Sapir, sugirió que las representaciones mentales del lenguaje deben ser el centro de estudio de una ciencia del lenguaje.

18. El lenguaje son representaciones mentales que se adquieren

19. El lenguaje participa en el pensamiento y la interacción.

20. PERIODO FORMATIVO

20.1. Registro literario

21. La lingüística como ciencia del lenguaje se vuelve cognitiva

22. Competencia:conocimiento de un hablante

22.1. Desempeño:el uso que el hablante hace del conociemiento.

23. La adquisición del lenguaje es el resultado de la interacción entre sistemas lingüísticos y cognitivos.

24. LA CIENCIA COGNITIVA

25. DA CUENTA DE COMO COMPRENDEMOS LOS ENUNCIADOS O DISCURSOS QUE ESCUCAMOS