1. Constitucion Colombiana de 1.991
1.1. Según
1.1.1. El art. 26, toda persona es libre de elegir su profesión u oficio, consagra la libertad de formación.
1.1.1.1. Se crean los colegios y se les dan funciones públicas
1.1.1.2. Por ejemplo la vigilancia de las buenas practicas en el ejercicio profesional.
1.1.2. El art. 79 se señala la libertad de catedra y libertad universitaria.
2. Ley 1090 de 2006
2.1. Establece
2.1.1. El reglamento del ejercicio de la psicología
2.1.2. Un código deontológico y bioético
2.1.2.1. Decreta
2.1.2.1.1. Definición de la psicología
2.1.2.1.2. Principios generales
2.1.2.1.3. Actividad profesional del psicólogo
2.1.2.1.4. Requisitos para el ejercicio de la profesión
2.1.2.1.5. Derechos, deberes, obligaciones y prohibiciones
2.1.2.1.6. Colegio Colombiano de Psicólogos y sus funciones
2.1.2.1.7. Principios generales del Codigo deontologico y bioetico
2.1.2.1.8. Deberes del psicólogo frente a los usuarios
2.1.2.1.9. Deberes del psicólogo frente a las personas objeto de su ejercicio
2.1.2.1.10. Deberes con los colegas y otros profesionales
2.1.2.1.11. Deberes con las instituciones, la sociedad y el estado
2.1.2.1.12. Uso material psicotecnico
2.1.2.1.13. La investigación científica, propiedad intelectual y publicaciones
2.1.2.1.14. Proceso deontológico y bioético disciplinario
2.1.2.1.15. Recursos, nulidades, prescripciones y disposiciones
2.2. Reemplaza la ley 58 de 1983
3. Ley 30 de 1992
3.1. Rige
3.1.1. Las normas generales de la educación superior
3.1.1.1. Define
3.1.1.1.1. El caracter de las y autonomia de las CIES
3.1.1.1.2. Objeto de los programas académicos
3.1.1.1.3. Procedimientos de fomentación, inspecciones y vigilancia de la enseñanza
3.1.1.1.4. La ley 1188 de 2006 estableció los requisitos obligatorios para obtener un registro de calificado de un programa académico, las condiciones de calidad y calidad institucional.
4. Ley 58 de 1983
4.1. Reconocia
4.1.1. La psicologia como una profesion y se reglamenta su ejercicio en el territorio.
4.1.1.1. Constaba de
4.1.1.1.1. Art. 1 Definición y reglamento de la psicología
4.1.1.1.2. Art 2 Validez de títulos para ejercer la profesión
4.1.1.1.3. Art. 3 Requisitos para obtener el titulo
4.1.1.1.4. Art.5 Títulos no validos
4.1.1.1.5. Art. 4 Licencias para investigación de profesionales del exterior.
4.1.1.1.6. Art. 6 Requisitos para la legalización del ejercicio profesional
4.1.1.1.7. Art 7 requisitos para laborar como psicologo
4.1.1.1.8. Art.8 Creación del Consejo Profesional Nacional de psicología
4.1.1.1.9. Art. 9 Integrantes del CPNP
4.1.1.1.10. Art.10 Funciones del consejo
4.1.1.1.11. Art. 11 Función de la psicología
4.1.1.1.12. Art.12 deberes generales del Psicólogo
4.1.1.1.13. Art. 13 Ejercicio ilegal
4.1.1.1.14. Art. 14 Sanciones
4.1.1.1.15. Art. 15 Regimiento de ley
5. Ley 1164 de 2007
5.1. Se crea
5.1.1. Para establecer las normas frente a el talento humano en el área de la salud
5.1.1.1. Contiene
5.1.1.1.1. Objeto de la ley
5.1.1.1.2. Principios generales del área
5.1.1.1.3. Características inherentes al accionar de talento humano
5.1.1.1.4. Organismos de apoyo
5.1.1.1.5. Sus funciones
5.1.1.1.6. Comités del talento humano en Salud
5.1.1.1.7. Inspección, vigilancia y control
5.1.1.1.8. Características de la formación de talento humano en el área de salud
5.1.1.1.9. Ejercicio de los profesionales y de las ocupaciones del talento humano en salud.
5.1.1.1.10. Requisitos para ejercer
5.1.1.1.11. Prohibiciones
5.1.1.1.12. Desempeño del talento humano en el área de salud.
5.1.1.1.13. Ética y bioética del servicio
6. Ley 1616 de 2013
6.1. Habla acerca
6.1.1. Derecho fundamental a la salud mental en el territorio Colombiano priorizado a los NNA
6.1.1.1. Define
6.1.1.1.1. La salud mental como un estado dinámico que se expresa mediante el comportamiento y la interacción
6.1.1.1.2. la atención integral e integrada en el ámbito del SGSSS y con fundamento en el enfoque promocional de la calidad de vida y la estrategia
6.1.1.1.3. Los principios de la atención primaria en salud
6.1.1.2. Brinda oportunidades para la creación de grupos interdisciplinarios para el desarrollo de estrategias de promoción para transformar las acciones sociales de la salud y la ampliación de diferentes modalidades de atención.
6.1.2. Promoción, prevención y atención integrada de salud mental
7. Ley 1448 de 2011
7.1. Acobija
7.1.1. La medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones
7.1.1.1. Dicta
7.1.1.1.1. El titulo II derechos de las victimas dentro de procesos judiciales Art. 35
7.1.2. la regulacióntodo lo que tiene que ver con la ayuda humanitaria
7.1.3. Atención, asistencia y reparación de victimas
7.1.3.1. Contempla
7.1.3.1.1. El titulo II derechos de las victimas dentro de procesos judiciales Art. 42
7.1.4. Ofrecimiento de herramientas para resocializar y la sumisión de una ciudadanía.
8. Ley 1620 de 2013
8.1. Contiene
8.1.1. el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar.
8.1.1.1. Tiene como objeto
8.1.1.1.1. La contribución de formación para la ciudadanía a aportar construcción social según la ley de general del educación
9. Ley 1438 de 2011
9.1. Habla
9.1.1. Fortalecimiento del Sistema General de Seguridad Social en Salud
9.1.1.1. Según
9.1.1.1.1. El capitulo 6 Art 97 Política de Talento Humano
9.1.1.1.2. Capitulo 6 Art 98 Formación continua
9.1.1.1.3. Capitulo 6 Art 99 Pertinencia y calidad en la formación de personal
9.1.2. Mediante un modelo de atención primaria en salud