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Esbozo del Mapa Mental
Maximato
por
Cristel Bernabe
1. Gran depresión.
1.1. Situación política afectada por crisis económica mundial.
1.2. Crack en la bolsa de valores de (New York).
1.3. Precios desplomados.
1.4. Inicia la Gran Depresión.
1.5. Desempleo, cierres de empresas, tensiones sociales, retornos de migrantes.
1.6. Importancia a los trabajadores y sus luchas.
1.7. Ascenso del nacionalismo.
1.8. Nuevos modos de explotar recursos disponibles.
1.9. “Mexicanización”.
1.10. Redujeron las migraciones.
1.11. Postura poblacionista.
1.12. “El perfil del hombre y la cultura de México” (1934).
1.13. El Partido Republicano de Estados Unidos pierde elecciones.
1.14. “New Deal”.
1.15. Hitler redujo el desempleo con el control del estado alemán.
1.16. Fue posible el programa agrario del cardenismo.
2. La lucha por el intervencionismo estatal.
2.1. Oposición al grupo callista.
2.2. Se reforma la Confederación General de Obreros y Campesinos de México.
2.3. Cárdenas era considerado “político progresista”.
2.4. Elaboración de Plan Sexenal e influencia de grupos radicales.
2.5. Se demanda la intensificación del reparto agrario y apoyo a los ejidos.
2.6. Derecho a huelga, contratación colectiva, libertad sindical, paso regular del salario mínimo y la jornada laboral de 8 horas.
2.7. Se crea el Banco Nacional Hipotecario y de Obras públicas, en marzo de 1933.
2.8. Se aprueba la Reforma Constitucional.
2.9. Centralización de los principales ramos tributarios.
2.10. Creación del departamento Agrario.
2.11. Enfrentamiento entre periódicos por la ideología de la nueva reforma.
3. Radicalismo popular.
3.1. Se intensifica el reparto de tierras, se desata la persecución de comunistas y se rompen relaciones diplomáticas con la unión soviética.
3.2. Interés en la clase empresarial.
3.3. Fin al reparto agrario en el Distrito Federal, Tlaxcala, Aguascalientes, Zacatecas, San Luis Potosí y Coahuila.
3.4. División de la Familia Revolucionaria.
3.5. Discursos radicales influyentes en la educación.
3.6. Socialismo científico en instituciones federales.
3.7. Anuncian educación sexual y laicización de la enseñanza secundaria.
3.8. Ley de escalafón.
3.9. Centralización educativa.
3.10. Se propicio la polarización política.
3.11. Matanza en Coahuila el 29 de junio de 1930.
3.12. Aplicación de la legislación en electricidad, cine, minería, petróleo, ferrocarriles, etc.
3.13. Se expide la primera Ley Federal del Trabajo, en 1931.
3.14. Formación de la Confederación Campesina Mexicana y apoyan a Cárdenas.
3.15. Periodo conocido como “Maximato”.
3.16. Callistas controlando gobiernos y congresos locales.
4. El conflicto entre Calles-Cárdenas.
4.1. Cárdenas toma posesión de su alto cargo.
4.2. Gran parte del gabinete gubernamental era aliado de Calles.
4.3. Mandos militares identificados con el Jefe Máximo.
4.4. Conflicto entre Calles y Cárdenas.
4.5. Nace el Comité de Defensa Proletaria, en 1935.
4.6. Se sustituye el gabinete de Cárdenas con adversarios de Calles.
4.7. Radicalismo del gobierno federal impulsado por el radicalismo de trabajadores del campo y de la ciudad.
4.8. En 1934 los mineros lograron formar su sindicato nacional y en 1935 los petroleros.
4.9. El gobierno cardenista promueve la desaparición de poderes en varios estados.
4.10. Atentado del ferrocarril en Orizaba y expulsión de Calles en 1936.
4.11. Fin de la hegemonía sonorense.
4.12. Fortalecimiento al Estado posrevolucionario y expansión de empresas privadas.
5. Radicalismo Cardenista.
5.1. Mejoro la economía mexicana.
5.2. Oferta monetaria.
5.3. Circulación de billetes obligatorio, en 1935.
5.4. Importantes instrumentos económicos.
5.5. El gobierno pudo enfrentar los gastos sociales.
5.6. El gasto militar se redujo al 16%.
5.7. Comienza a funcionar la Comisión Federal de Electricidad, en 1937.
5.8. Surge la Confederación de Trabajadores de México, 750, 000 afiliados, en 1936.
5.9. Ejidos colectivos.
5.10. Crédito rural gubernamental por el Banco Agrícola y el Banco Nacional de Crédito Ejidal.
5.11. Se repartieron 500, 00 hectáreas en Yucatán.
5.12. Se dio inicia para la construcción del ferrocarril entre Sonora y el distrito norte de Baja California.
5.13. Se crearon medidas indigenistas.
5.14. Congreso Indigenista Interamericano.
5.15. Expansión de redes económicas.
5.16. Inconformidad con el nuevo gobierno.
6. Contexto internacional.
6.1. Guerra civil española
6.2. Relaciones diplomáticas entre el gobierno español y mexicano.
6.3. Intervenciones internas y amenazas totalitarias.
6.4. Oposición al rumbo gubernamental.
6.5. “Niños de Morelia”.
6.6. Política de no intervención de algunos países.
6.7. Apoyo a Sandino.
6.8. Manifestaciones antiimperialistas.
6.9. Contratos capitalistas e institucionales.
6.10. Admiración a México.
7. Debate cultural e ideológico.
7.1. Confrontación político-ideológica.
7.2. Opositores al radicalismo popular y gubernamental.
7.3. Educación y cultura como manifestaciones claras.
7.4. Rechazo al monopolio del estado educador.
7.5. Asesinatos rurales.
7.6. Departamento de educación obrera.
7.7. Apertura del Instituto Politécnico, en 1937.
7.8. Cambio de ideología en autonomía.
7.9. Liga de Escritores y Artistas Revolucionarios.
7.10. Taller de Grafica Popular, en 1935.
7.11. Literatura de tendencias proletarizadas.
7.12. Cine mexicano.
7.13. Sede de la Orquesta Sinfónica Nacional de México, en 1934.
7.14. Transmisiones de programas en vivo.
7.15. “La hora nacional”.
7.16. Editoriales nuevas.
7.17. Automóviles, estufas de gas, radios portátiles, lavadoras, refrigeradores, tractores, maquinas de escribir, cada vez más populares.
8. Expropiación petrolera y fin del radicalismo.
8.1. Relación trabajador-dueño de empresa petrolera era cada vez más deteriorada.
8.2. Conflicto entre trabajadores y dueños llega a la Suprema Corte de Justicia, en1937.
8.3. Se abre camino a la expropiación petrolera.
8.4. Ley de expropiación aprobada, en 1936.
8.5. Relación con Gran Bretaña rota.
8.6. Se crea la empresa Petróleos Mexicanos, en 1940.
8.7. Cambio de nombre el PNR a Partido de la Revolución Mexicana.
8.8. Despertaba la democracia liberal.
9. La era de la Unidad Nacional 81939-1945).
9.1. El gobierno de Cárdenas empieza su decadencia.
9.2. Unión Nacional Sinarquista, en 1937.
9.3. Se buscaba que México reconociera al gobierno Franquistas.
9.4. Cárdenas toco límites.
10. Las elecciones de 1940.
10.1. Cárdenas intento debilitar la oposición
10.2. Sectores obreros sumados a la oposición.
10.3. Partido Acción Nacional, en 1929.
10.4. Se denuncia un fraude electoral y asesinatos en la ciudad de México.
10.5. Ávila Camacho en la silla presidencial.
11. Guerra Mundial y cercanía con Estados Unidos.
11.1. Segunda Guerra Mundial en 1941 y nombramiento de Cárdenas como comandante de la región militar del pacifico.
11.2. México declara la Guerra a las potencias del eje.
11.3. Cárdenas como secretario de la Defensa Nacional.
11.4. Tratados para la distribución de aguas del rio Colorado y Bravo.
11.5. Organización de las Naciones Unidas, en 1945.
11.6. Repercusión en la economía mexicana por el estallido de la guerra.
11.7. Demanda de exportaciones mexicanas.
11.8. Se impulsa la industrialización.
11.9. Instituto Mexicano del Seguro Social.
11.10. Elevación de tasas sobre el impuesto de la renta.
11.11. Dominación sobre las clases trabajadoras.
11.12. Se elimina el adjetivo “socialista” de la educación.
11.13. Sindicato Nacional de Trabajadores de Educación y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, en 1943.
11.14. 13% del presupuesto del sexenio de 1940-1946 destinado a obras de riesgo.
11.15. Poca gente contaba con luz eléctrica y teléfono a final del sexenio de Cárdenas.
12. Epilogo.
12.1. Aumento de población de 14 millones en 1921, a 20 en 1940 y 26 en 1950.
12.2. Crecimiento de pueblos rancherías y ejidos.
12.3. Se rompió la vieja estructura rural.
12.4. Crecimiento urbano.
12.5. Poderes federales cada vez más solventes.
12.6. Ciudad capital como principal fuente de ingresos tributarios.
12.7. Se impuso el férreo dominio sobre la ciudad.
12.8. Mayor solidez en instituciones políticas.
12.9. Calles muere, en 1945.
12.10. La propiedad privada tenía mayor garantía.
12.11. Banco de México como banca central.
12.12. Expansión de la educación pública.
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