1. VÍCTIMAS SEGÚN LA ZONA DE DESASTRES
1.1. Zona impacto central
1.1.1. Masiva distribución de victimas, el desorden social abunda y el comportamiento inhibición- estupor domina.
1.2. Zona destrucción
1.2.1. Hay sobre todo perdida material, muertos y heridos es menor pero se propaga el pánico.
1.3. Zona marginal
1.3.1. No hay destrucciones, pero el lugar de la perturbación se ve afectada la comunicación y los rumores se empiezan a expandir, por lo tanto la gente quiere huir a zonas exteriores.
1.4. Zona exterior
1.4.1. Intacta desde todos los puntos de vista, salvo en el plano "Moral", se dan frecuentemente movimientos de ayuda familiares y de personas que se acercan a la zona siniestra, junto con una emoción colectiva que suscita colaboración.
2. Afrontamiento
2.1. Afrontamiento positivo
2.1.1. Afrontamiento directo y autocontrol: explica en mayor grado la experiencia de la gente, como un conjunto de mecanismos desarrollados para vivir en medio de la violencia.
2.1.2. Afrontamiento colectivo o comunitario de huida colectiva: desplazamiento, retorno y la reconstrucciones de lazos familiares.
2.1.3. Afrontamiento instrumental colectivo: reúne la precaución y vigilancia junto a la organización comunitaria, asociada al desplazamiento colectivo al exilio.
2.1.4. Afrontamiento emocional adaptativo a las situaciones estresantes y traumáticas: resistencia en situaciones limite, con el hablar y buscar consuelo.
2.1.5. Afrontamiento cognitivo e ideológico: Reúne compromiso sociopolítico y la reinterpretación positiva de lo ocurrido.
3. CATÁSTROFES Y MOVIMIENTOS SOCIALES
3.1. Son contextos para la reorganización social. Tienden a acelerar los cambios sociales que se estaban produciendo antes de dichos sucesos. Suceden organizaciones vecinales para la movilizacion exigiendo mejoras sociales.
4. INTERVENICIÓN
4.1. Apoyo y escucha: actitud de escucha, acogida y apoyo es fundamental en el momento de contactar con los afectados por la catástrofe.
4.2. Ayuda a enfrentar lo sucedido: ayudar a las personas a comprender su experiencia.
4.3. Comprender las reacciones emocionales: reasegurar al sobreviviente que las reacciones emocionales tan fuertes que él a vivido, o que lo sobrepasan, son habituales y que son las reacciones normales que se desencadenan tras un suceso catastrófico.
4.4. Normalizar las reacciones físicas: como pesadillas, cansancio, nauseas, diarrea, etc. Ya que son bastante comunes cuando hay estres.
4.5. Valorar los cambios de las relaciones sociales: ayudar a identificar los cambios en las relaciones familiares y sociales, incluyendo los negativos.
4.6. Prever las tensiones posteriores: es importante reestructurar cuanto antes la vida cotidiana y organizar las formas de apoyo.
4.7. Actividades que pueden permitir que los sentimientos sean mas fáciles de afrontar.
4.8. Equipos de ayuda con testigos: ayuda para la descarga emocional y reestructuración cognitiva.
5. DEFINICIÓN DE CATÁSTOFRES
5.1. Suceso negativo, imprevisto y brutal que provoca destrucciones materiales y humanas ocasionando una desorganización social producidos por causa humana.
5.1.1. Conmoción-inhibición-estupor
6. EMOCIONES
6.1. Diferencias colectivas
6.1.1. Provocan escenas de pánico, huida y pánico intenso este es muy común en catástrofes, pandemias o guerras donde se busca un responsable, por lo que se altera la población y sienten la necesidad de una explicación por lo ocurrido.
6.1.1.1. Es una reacción frecuente en situaciones de catástrofe en esta situación aparecen conductas de pánico, en ocasiones a pesar de esta emoción las personas llevan a cabo acciones heroicas y coordinadas al momento, esta emoción tiene una duración corta y permite que las personas acaten las reglas de las autoridades.
6.2. MIEDO, RUMORES Y PANICO
6.2.1. Este es un comportamiento colectivo al momento que esta ocurriendo la catástrofe, es exactamente el momento donde de observan a las personas saliendo de entre los escombros con un enorme choque emocional.
6.2.2. Los rumorea abundan después de la catástrofe y alteran al grupo lo adecuado es proporcionar la información adecuada así como las consecuencias que traerá consigo esta misma.
7. Huida colectivo y éxodo
7.1. Reacción colectiva intensa en los momentos intensos de la "fuga loca" donde se presentan situaciones de emergencia sin algún objetivo.se caracteriza de algunos elementos: componente subjetivo un intenso miedo, contagio emocional, componente conductual, así como efectos negativos para la persona y la colectividad.
7.2. Constituyen la variante menos extrema de las conductas colectivas, la población realiza movimientos de huida evaluando el riesgo de permanecer en el lugar.
8. FASES SOCIALES DEL AFRONTAMIENTO COLECTIVO
8.1. Previa y alerta
8.1.1. Fase de estado previo: grado de preparacion de las autoridades y de la poblacion ante la catastrofe.
8.1.2. Fase alerta: delimitada entre el anuncio del peligro y la aparicion de la catastrofe. señales de alerta y estado de ansiedad.
8.2. Choque y reacción
8.2.1. Fase de Shock: estado de estres colectivo; alteracion afectiva, sensacion de irrealidad, suspencion de actividades, etc.
8.2.2. Fase de reacción: posterior a la fase de shock, caracterizada por la continuidad de conmocion-inhibicoon-stupor. reacción breve no soprepasa unas horas.
8.3. Emergencia y resolución contemporánea
8.3.1. Fase de resolucion: Disminucion de la agitacion, panico y los exodos, aparicon de conductas adaptadas de ayuda, de socorro y de salvamento.
8.4. Fase adaptación y post catástrofe
8.4.1. Alrededor de dos meses después del hecho. Las personas dejan de pensar y de hablar sobre el hecho estresante, disminuyen la ansiedad, síntomas, etc.
8.4.2. Se sugiere la intervención de grupos de escucha y autoayuda.
9. IMPACTO DE LAS CATÁSTROFES
9.1. EFECTOS PSICOLÓGICOS
9.1.1. Síntomas de ansiedad, depresión o denominado síndrome post-traumático, ansiedad, miedo, depresión, tristeza, etc. Reacciones normales frente a situaciones anormales.
9.2. EFECTOS COGNITIVOS
9.2.1. Hechos traumáticos que alteran profundamente el conjunto de creencias esenciales de las personas sobre si misma, el mundo y otros. las personas tienden a creer menos que el mundo tiene sentido.
9.3. FASES INDIVIDUALES
9.3.1. En esta fase se realiza el trabajo de duelo y aparece la depresión. En un año y medio o dos se finaliza el proceso de aceptación y desaparece el impacto efectivo.