1.1. conducta moral del individuo, se establece como deberían actuar y compoartarse todos los individuos que hacen vida en ella.
2. Democracia
2.1. se refiere a los estudiantes ser ciudadanos libres, responsables de sus propias vidas educativas y participan o pueden participar, directa o inderectamente, en la toma de decisiones que le afectan.
3. Conciencia Ambiental
3.1. proceso a través del cual buscamos transmitir conocimientos y enseñanzas a la ciudadanía, respecto a la protección de nuestro entorno natural, la importancia fundamental sobre resguardar el medio ambiente, con el fin de generar hábitos y conductas en la población, que le permitan a todas las personas.
4. Inclusión
4.1. proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes estan en situacion de mayor exclusión.
5. Igualdad de Género
5.1. igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades mujeres y hombres, de niños y niñas, a través del cual se busca garantizar, con equidad,las mismas oportunidades acceso a la enseñanza y educación para todos los niños y niñas.
6. Calidad
6.1. cualidad que resulta de la integración de las dimensiones de pertinencia, relevancia, eficacia interna,eficacia externa, impacto, suficiencia, eficiencia y equidad.
7. Equidad
7.1. implica educar de acuerdo a las diferencias y necesidades individuales, sin que las condiciones económicas, demográficas, geográficas, éticas o de género supongan un impedimento al aprendizaje.
8. Interculturalidad
8.1. alternativa que promueve y favorece dinámicas inclusivas en todos los procesos de socialización, aprendizaje y convivencia dentro del entorno educativo.
9. Creatividad e Innovación
9.1. competencia que utiliza conociminetos, habilidades y actitudes que permiten pensar y trabajar de manera novedosa, adaptar ideas anteriores a situaciones buevas e implementar soluciones originales en áreas que la requieran.
10. Desarrollo Sostenible
10.1. permite a todos los seres humanos adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para construir un futuro sostenible.
