Metodología MOCoPLERE

1. Metas y objetivos de aprendizaje

1.1. Se basa en la motivación y el rumbo que tomará nuestro estudio. Por lo que hay que establecer metas y objetivos específicos.

1.1.1. Plantearnos...

1.1.2. ¿Estoy dispuesta a aprender este contenido?

1.1.3. ¿Qué pretendo aprender?

1.1.4. ¿Cómo pretendo aprender?

1.1.5. ¿Para qué creo que me va a servir esto?

2. Conocimientos previos

2.1. Es importante para poder aprender de forma más efectiva, al relacionar lo nuevo con lo antes visto

2.1.1. ¿Qué tanto conozco del tema?

3. Ejercitar

3.1. Valorar el cambio de procedimientos, hábitos y actitudes para seguir poniendo en prácita todo en cada actividad que lo requiera.

3.2. Interiorizar las estrategiasd exitosas

4. Lectura comprensiva

4.1. A)Lectura rápida

4.1.1. Revisión rápida del contenido a partir de las negritas, cursivas, títulos y subtítulos para comenzar a hacernos una idea general del tema

4.2. B) Lectura comprensiva

4.2.1. Poner la mayor atención e interés en la lectura para identificar ideas principales en cada párrafo, así como hacerse constantes preguntas a lo largo de la lectrura

4.3. C) Subrayado y notas al margen

4.3.1. Se sugiere hacerlo con la segunda lectura rápida

4.4. D) Uso del diccionario

4.4.1. Para tener un entendimiento del tema hay que buscar el significado de aquellas palabras desconocidas

5. ¿Qué tanto aprendí?

5.1. Ahora se trata de recocnocer los conocimientos adquiridos y aquellas técnicas que nos funcionaron, además de las que no para modificarlas o incluso eliminarlas.

5.2. Cuestionarnos...

5.3. ¿Logré identificar las ideas principales?

5.4. ¿Puedo representarlo en un esquema?

5.5. ¿Logré explicarlo con mis propias palabras?

5.6. ¿Qué parte no entendí? ¿Por qué?

5.7. ¿Qué acciones no favorecieron esto?

5.8. ¿Cuáles sí?

6. Reflexión

6.1. Se trata de encontrar la utilidad de las estrategias usadas, conocer nuestras áreas de oportunidad y aquello que nos funcionó.

6.2. Encontrar la utilidad de lo aprendido con mi vida en general