FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA EN PANAMÁ.

1. Planificar el currículo del educando, organiza detalladamente la educación correspondiente que se debe enseñar, de este modo, el estudiante tendrá mejor adquisición de los conocimientos.

2. Permite conocer los rasgos culturales y sociales y la forma en que interactúan los actores sociales, en un determinado contexto.

3. Fundamentos Psicopedagógicos

3.1. El modelo educativo y los paradigmas del aprendizaje

3.1.1. Debe considerar los cuatro pilares de la educación del futuro: aprender a saber, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir.

3.2. Concepción de aprendizaje

3.2.1. se debe desarrollar en el estudiante, pensamiento crítico, reflexivo y proactivo llevándolo a descubrir lo que está más allá del currículo formal.

4. Fundamentos Psicológicos

4.1. El proceso curricular se centra en el alumno como el elemento más importante y se respeta su ritmo de aprendizaje.

4.2. Propone la capacidad de pensar autónoma y críticamente, de resolver problemas cotidianos y de adaptarse a los cambios permanentes.

5. Fundamentos Socio-antropológicos

6. Fundamentos Socioeconómicos

6.1. Culminar bien la experiencia educativa secundaria les abre las puertas a las personas para integrarse activamente a la sociedad y a la economía.

6.2. Hacer uso de la tecnología proporciona un crecimiento y desarrollo sustentable para el país y de este modo, incrementará el factor económico dando mejor calidad de vidas.