Perspectiva Psicoanalítica
por DANIELA FERNANDA PILCO PINEDA
1. El ser humano siempre dependerá de tres procesos que podrán ser estudiados.
2. Teoria Psicosexual de Sigmung Freud
3. En su teoría propuesta el psicoanalista puntualiza que la personalidad se desarrolla a lo largo de la niñez
3.1. Las instancias Psíquicas de la personalidad
3.1.1. Desarrollo un tipo de mente que contaba de tres áreas que no eran físicas sino conceptualizaciones hipotéticas de la funciones mentales como el ello, el yo y el súper-yo
4. El Ello.- actúa en el nivel inconsciente responde al principio del placer, esta compuesto por dos tipos de estímulos llamados a Eros y Thanatos,
4.1. Eros
4.1.1. Instinto o energía de la vida amor creación e erotismo (Freud,2010 Pg.2)
4.2. Thanatos
4.2.1. El deseo de abandonar la lucha por la vida (Freud,2010 Pg.2)
5. El yo.-
5.1. El yo o ego actúa como defensor entre el ello y el super yo, se lleva acabo durante la infancia. Opera en el consiente y el subconsciente.
6. El Super yo.-
6.1. El super yo o superego asegura que se cumplan las normas y conductas morales de una manera responsable haciendo que el ser humano sea causante de no cumplir estas normas.
7. Etapas psicosexuales de Freud
8. Etapa Oral
8.1. Se desarrolla de los 12 a los 18 mese el origen de su placer se centra en la boca ya que al no satisfacer de una manera adecuada genera problemas con la bebida.
9. Etapa anal
9.1. Se desarrolla a partir de los 12 a 18 meses en el cual el niño tiene que logara controlar los esfínteres que llega ser un logro e independencia para el niño.
10. Etapa fálica
10.1. Se desarrolla de 3 a 6 año el niño se apega con la madre se identifica con el padre, su fuente de curiosidad y placer son sus órganos genitales y su cuerpo solo en esta etapa aparece el complejo de Edipo y Electra
11. Complejo de Electra
11.1. Entendida como la versión femenina de Edipo en cambio es el apego que tiene la niña por su padre pero el sentimiento de rechazo hacia la madre es menor
12. Complejo de Edipo
12.1. Freud lo nombro así se desarrolla de los tres a seis años para indicar el deseo que tiene el niño por su madre y el sentimiento de rechazo por su padre al competir por su madre.
13. Etapa de latencia
13.1. De los 6 años hasta la adolescencia cohíbe sus sentimientos edipicos y deseos eróticos debido a la aparición del super yo y aparece el pudor.
14. Etapa genital
14.1. De la adolescencia a la adultez una vez superado los complejos su fijación sexual es fuera de la familia con el sexo opuesto.
15. Métodos de investigación cualitativa
16. Proceso biológico
16.1. Implica en el sistema biológico y desarrollo fisiológico.
17. Proceso psíquico
17.1. Se basa en el yo experiencias individuales, relacional y la psique.
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19. Teoría psicosocial de Erik Erikson
20. Llamada Teoría del desarrollo de la personalidad planteada por Erikson hace 50años que el yo de los ser humano se desarrolla en la interacción y adaptación con su ambiente, cambio la teoría freudiana que la personalidad era influenciada por la sociedad y los cambios no solo serian el adolescencia sino desde el nacimiento hasta hasta la muerte.
21. Esta teoría abarca 8 etapas llamada crisis de personalidad tienden a ser positivas negativas, confianza y desconfianza para enfrentar el mundo y sus peligros.
21.1. Características
21.1.1. Erikson reinterpreto de una manera social las fases psicosexuales de Freud en cuatro aspectos importantes
22. 2.- Que es importante el ambiente social en el que se desarrolla el niño
23. 3.- El desarrollo debe considerarse desde la infancia hasta la vejez
24. 4.- La influencia de la cultura y la historia en el crecimiento del niño.
25. Aspectos de la teoría psicosocial
26. Diferencias individuales
26.1. Diferentes personalidades y rasgos físicos
27. Adaptación y ajustamiento
27.1. Una buena personalidad del yo es salud mental y desarrollo de las 8 areas
28. Procesos cognitivos
28.1. Cada experiencia vivida enriquece nuestra personalidad
29. Sociedad
29.1. Es la que va formando el carácter y la personalidad como ejemplo.
30. Proceso ético- social
30.1. Se basa en la cultura, ética y espiritualidad de la sociedad y sus valores.
31. Método hermenéutico
32. ESTADO PSICOSOCIAL
33. Crisis
34. ETAPAS DE DESARROLLO
35. Este método inspira al principio epigenético que todo ser vivo tiene una base y es a partir de allí se agrega sus partes para formar un todo.
35.1. Con tres procesos
36. Biológico o soma
37. Psíquico o sique
38. Social o ethos
39. La visón de Erikson fue desarrollar el ciclo de completo de la vida desde su nacimiento hasta la vejez centrándose en la psicosexual y psicosocial con niveles.
39.1. Psíquico
39.2. Somático
39.3. Ético social
39.4. principio epigenético
40. La crisis implica el paso de un estadio a otro como un proceso progresivo o regresivo de estancamiento también se confronta entre las fuerzas.
40.1. Sintónicas
40.1.1. Virtudes o potencialidades
40.2. Distõnicas
40.2.1. Defectos y vulnerabilidad