ANTROPOLOGIA

1. el trabajo de campo puede ser considerado como el método de la Antropología, la observación participante puede ser entendida como su técnica principal de estudio

2. ¿QUE ES? La antropología es una ciencia sociocultural y biológica, que estudia la evolución del ser humano en todos sus aspectos, sirve para generar soluciones a problemáticas sociales y para conocer mejor a los seres humanos

3. Antropología y las culturas

3.1. La concepcion unitaria

3.1.1. en tanto la cultura es entendida como un todo que une la partes

3.2. Concepcion binaria

3.2.1. entiende que la cultura está atravesada por la exclusión, la división y la confrontación en las que se fundan las relaciones desiguales e injustas entre los grupos o clases que integran una misma “cultura”.

3.3. Concepcion plural

3.3.1. se define como un conjunto de grupos sociales heterogéneos aún dentro de una misma sociedad.

4. técnicas implementadas por la Antropología en su trabajo de campo

4.1. La observación participante

4.1.1. es una observación científica que implica que el investigador se encuentra “en el lugar” y “participa” en la vida cotidiana de los sujetos o instituciones que estudia, se “sumerge” en las prácticas, creencias y representaciones de los protagonistas

4.2. La observación científica

4.2.1. por su parte, difiere de la observación común en que intenta dar respuesta a un problema o pregunta de investigación, se enfoca en un objeto de estudio particular, respeta un conjunto de pautas o protocolos fijados previamente, requiere ser registrada o documentada y ser objetiva

5. Linguistica

6. Arqueologia

7. Biologica

8. Colonialismo, etnocentrismo y racismo

8.1. La Antropología como disciplina científica nació de la mano del colonialismo. Este es un sistema político y económico impuesto por un país o estado dominante que invade otro territorio (colonia) para poder explotarlo

8.2. etnocentrismo cultural: la afirmación de que una cultura occidental civilizada es superior al resto de culturas salvajes o atrasadas.

8.3. Cuando este etnocentrismo cultural incorpora prejuicios referidos al color de piel o a otros aspectos exclusivamente físicos, aparece el fenómeno político y social conocido como racismo.

9. Paulo freire (1921 al 1997) fue uno de los mayores pedagogos, estudió filosofía y psicología, es recordado por defender e impulsar un concepto de la educación que favorece al estudiante y lo estimula a desarrollar una conciencia crítica

9.1. Educación bancaria todo gira alrededor del maestro, él es el protagonista principal, el educador impone las reglas estableciendo una relación de opresor-oprimido en la realidad social, el educando se adapta al orden establecido, se da como una invasión cultural ya que es el educador quien sabe, los educandos quienes no saben y escoge los contenidos a tratar.

9.2. Educación problematizadora, se identifica con lo propio de la conciencia, en el preguntar, ir reformulando, si bien hay un concepto a aprender se considera las experiencias de ambas partes y tiene como objetivo fundamental la organización.