DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS

DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS por Jesús Servantes Rodríguez

1. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

2. TECNICAS GRUPALES

3. PLANEACION DIDACTICA

3.1. PERINENCIA

4. EVALUACION DIDACTICA

5. METODOLOGIA

6. UNESCO 1998.VISION Y ACCION

7. TRANSVERSALES

8. PROPIAS DE CADA PROFESION

9. GENERICAS

10. ESPECIFICAS

11. VERBO EN INFINITIVO

12. OBJETO

13. COMPLEMENTO

14. CONDICION

15. ANTECEDENTES DEL ENFOQUE POR COMPTENCIAS

16. ERA DE LAS POSIBILIDADES O PROBABIIDADES

17. CALIDAD

18. EQUIDAD

19. SIGLO DE LA INCERTIDUMBRE

20. SOCIEDAD CONTEMPORANEA

21. INOVACIONES PROFUNDAS

22. DESAFIOS CONTEMPORANEOS

23. GLOBALIZACION

24. COMPROMISO ETICO Y SOCIAL

25. MISION VISION : SER Y SU DEBER SER

26. OBJETIVOS

27. ¿QUIEN? ¿COMO ? ¿DONDE ? Y ¿CUANDO?

28. LOGRAR APRENDIZAJES

29. RECURSOS DIDACTICOS

30. CONOCER ,HACER, SER, CONVIVIR

31. APRENDER A SER

32. ESPIRITUALIDAD SENTIDO ETICO

33. HABILIDADES DESTREZAS