LA FILOSOFÍA, EL SER HUMANO, LA PERSONA Y LA EDUCACIÓN.

1. ¿Filosofía?

1.1. Es la base para todas las ciencias

1.1.1. Nos permite

1.1.1.1. Construir

1.1.1.1.1. La información a través del pensamiento crítico

1.1.1.2. Deconstruir

1.1.1.2.1. La información a través del pensamiento crítico

1.2. Es una forma de

1.2.1. Buscar verdades

1.2.2. Denunciar

1.2.2.1. Errores

1.2.2.2. Falsedades

1.3. Origen:

1.3.1. Palabra griega φιλοσοφία y del latín Philosophia, acuñada por Pitágoras.

1.3.1.1. Amor por la sabiduría o amigo de la sabiduría

1.3.2. Oriente

1.3.2.1. Dinastía Shang con la escritura de I Chang o El libro de las Mutaciones en el año 1200 A.C

1.3.3. Occidente

1.3.3.1. Surgió sobre la Edad Antigua en las que

1.3.3.1.1. Con métodos de escritura Romana y Griega

2. ¿Educación?

2.1. Enseñanza de conocimientos valiosos y actitudes

2.1.1. Son moralmente valiosas

2.1.1.1. Características

2.1.1.1.1. Va mas allá de la educación escolar

2.1.1.1.2. Es propiamente humano

2.1.1.1.3. Es completamente necesario

2.2. Funciones:

2.2.1. Conservadora:

2.2.1.1. Guarda conocimientos

2.2.2. Socializante:

2.2.2.1. Comparte información

2.2.3. Represiva:

2.2.3.1. Contiene límites y reglas

2.2.4. Transformadora:

2.2.4.1. Modifica Conocimientos

2.2.4.2. Actualiza Conocimientos

2.2.4.3. Reconstruye Conocimientos

2.3. Proceso educativo:

2.3.1. Humanización

2.3.2. Socialización

2.3.3. Individualización

2.3.4. Permanente e inacabado

2.3.5. Historico

2.3.6. Perfeccionamiento

2.4. Existe educación cuando:

2.4.1. Existe una relación social basada en la comunicación

2.4.2. Hay intencionalidad de educarse

2.4.3. Hay fines y valores a conseguir

2.4.4. Hay proceso de aprendizaje y enseñanza

2.5. Capacidades:

2.5.1. Cerradas:

2.5.1.1. Funcionales

2.5.1.2. Sofisticadas

2.5.2. Abiertas:

2.5.2.1. Dominio gradual e infinito

2.5.2.2. Hablar, razonar

2.5.2.3. Nunca pueden ser dominadas de manera perfecta

2.5.2.4. Inciertas

2.5.2.5. Enseñar a aprender

3. ¿Preguntas filosóficas?

3.1. Son aquellas que nos permiten reflexionar en el ser mismo

4. El Ser Humano

4.1. Tiene

4.1.1. Procesos historicos

4.1.1.1. Toma de consciencia

4.1.1.1.1. Naturaleza

4.2. Es un ser social y de historia

4.3. Educabilidad del ser humano

4.3.1. Biológica

4.4. Cuerpo antropológico

4.4.1. Genética y Neurología

4.4.1.1. Herencia Genética

4.4.1.1.1. No condiciona al ser humano

4.4.1.2. Conducta

4.4.1.2.1. Nos permite limitar nuestras actuaciones

4.4.1.3. Capacidad cognitiva

4.4.1.3.1. En nuestra mente

4.4.1.4. Afectos

4.4.1.4.1. emociones

4.5. Responsabilidad Ética

4.5.1. Reconocimiento social de valor

4.5.2. Ideologías

4.5.3. Utopías

4.5.3.1. Ideales

4.5.4. Idea de Dios

4.5.4.1. Dimensión espiritual

4.6. Animal Civilizado

4.6.1. 1. Historia

4.6.1.1. Socialización

4.6.1.2. Reconquistar su herencia cultural

4.6.1.3. La educación hace al ser "humano"

4.6.2. 2. Vida en sociedad

4.6.2.1. Instituciones

4.6.2.2. Normas

4.6.2.3. Autoridad

4.6.3. 3. Lenguaje

4.6.3.1. Lenguaje

4.6.3.1.1. Conjunto de signos arbitrarios que significan el pensamiento y permiten la comunicación.

4.6.3.2. Lengua

4.6.3.2.1. El lenguaje en cuanto éste es un fenómeno social concreto.

4.7. Dimensiones:

4.7.1. Biológica

4.7.2. Genética y Neurológica

4.7.3. Historica y comunicativa

4.7.4. Responsabilidad ética