1. VALORES
1.1. Predisposiciones de nuestra conducta asociados a creencias y a normas
1.1.1. Las creencias: se pueden considerar como estructuras muy enraizadas del pensamiento que desarrollamos tras años de aprendizaje para explicar y dar sentido a nuestra realidad.
1.1.2. Normas: Nuestros valores nos informan de lo que damos por ético, bueno, válido y deseable y se generan y refuerzan a lo largo de nuestra vida.
1.1.3. Actitudes y comportamientos: se puede definir la actitud como la sensación u opinión de aprobación o desaprobación respecto a algo. El comportamiento es la acción o reacción que se produce en respuesta a un acontecimiento o estímulo interno.
1.2. Por otro lado, entender los valores como un gran sistema, que se pueden agrupar a su vez en subsistemas; Echeverría diferencia 12 subsistemas de valores (Echeverría, J., 2003).
1.2.1. Básicos
1.2.2. Religiosos
1.2.3. Militares
1.2.4. Morales
1.2.5. Estéticos
1.2.6. Sociales
1.2.7. Jurídicos
1.2.8. Económicos
1.2.9. Ecológicos
1.2.10. Técnicos
1.2.11. Epistémicos
1.2.12. Políticos
2. BIOSPICOSOCIALES
2.1. FACTORES
2.1.1. Unión entre cuerpo y la mente.
2.1.2. Relación entre la dinámica familiar y el comportamiento de salud.
2.1.3. Comprende la condición de salud en términos de la persona, la familia, la relación médico-paciente y el contexto social
2.1.4. Permite orientar la atención centrada en la familia de acuerdo con los siguientes niveles:
2.1.4.1. Énfasis en la familia y la comunicación con la familia.
2.1.4.2. Información y asesoramiento involucran a las familias de manera colaborativa.
2.1.4.3. Sentimiento y apoyo aborda las necesidades emocionales y de salud de la familia.
2.1.4.4. Evaluación sistémica e intervenciones planificadas permite ayudar a la familia a desarrollar formas alternativas.
2.1.4.5. Terapia familiar.
2.1.5. Permite ver a la familia como un sistema, en el que existe colaboración enfocada en la promoción de salud.
3. NECESIDADES
3.1. piramide de maslow
3.1.1. Son las necesidades más elevadas, se encuentra un sentido a la vida mediante el reconocimiento de las potencialidades y desarrollarlas. Se llega cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados.
3.1.2. Se relacionan con el reconocimiento individual, ya sea, en el ámbito personal, profesional o público.
3.1.3. Engloba el sentido de confianza, intimidad y aceptación del individuo en un grupo, ya sea, familia, amigos o trabajo.
3.1.4. Surge cuando las necesidades fisiológicas se mantienen controladas. Se relaciona a sentirse seguro, protegido.
3.1.5. Hambre, sed, sueño, vestidos, cobijo, sexo.