1. Elementos interno-no cognitivos que influyen en la creatividad individual
1.1. Lo no cognitivo es la parte neuronal y conexión química cerebral, como también lo subjetivo o instintivo.
2. Instrumentos de canalización de la creatividad individual: los sistemas de sugerencias
2.1. planteemos preguntas abiertas a los alumnos, dándoles espacio para buscar sus propias respuestas.
2.2. libertad para preguntar, dar sus opiniones y ser curiosos, así desarrollarán un pensamiento creativo y crítico
2.3. favorezcamos el metaaprendizaje, la introspección y el autoconocimiento, haciéndoles conscientes de su propia creatividad y del origen o formación de sus pensamientos
3. La creatividad es la capacidad o facilidad de crear, inventar o innovar algo ya creado así como también la capacidad de resolver problemas.
4. Hábitos que destruyen la creatividad
4.1. 1. Pensar que la creatividad es algo con lo que se nace.
4.1.1. Prejuicios personales o Generar juicios de valor prematuros sobre una persona o cosa.
4.2. 2. Miedos internos
4.2.1. No lanzarse a experimentar cosas nuevas
4.3. 3. No compararnos con los demás
4.3.1. Dentro de las inseguridades humanas, es primordial entender que somos seres únicos y excepcionales, por ello no podemos compararnos con otra persona
4.4. 4. No auto limitarnos hacia la acción
4.4.1. Salir de nuestra zona de confort
4.5. 5. No temerle al fracaso
4.5.1. Somos seres humanos y podemos errar, la clave es aprender de la equivocación y mejorarlo así perfeccionaremos cualquier aspecto a tratar.
5. La creatividad es un habito que tenemos que desarrollar
5.1. Como todo aspecto en nuestras vidas a mejorar la creatividad es uno de ello y que mejor con hábitos de lectura y aprendizaje de resolución de problemas, mas aun utilizando la lógica y sentido común para todo tipo de situaciones que se puedan presentar en la vida.
6. Factores de ámbito externo que condicionan la creatividad del individuo
6.1. Factores Positivos
6.1.1. Personas que guíen la creatividad en el individuo y lo potencialicen ayudando a desarrollar su creatividad
6.1.2. Ambiente en el cual el individuo se desarrolla
6.1.3. Si el individuo crece en un ambiente optimo que le permita desarrollar su curiosidad y por ente la creativa.
6.1.4. fomentar su capacidad de adaptación
6.2. Factores Negativos
6.2.1. Un desarrollo restringido de sensaciones, texturas, emociones.
6.2.2. Que repriman la curiosidad del individuo
6.2.3. La negatividad, o la respuesta del No a todo lo que nos rodea.