GENERALIDADES DEL PENSAMIENTO

1. ES POSIBLE APRENDER A PENSAR?

1.1. Aprender a pensar es uno de los cursos básicos de la vida académica, personal y profesional en los que se basa la educación en este siglo; implica el desarrollo de procesos psicológicos, como observación, descripción, comparación, relación, análisis, síntesis, argumentación, problema. resolver, etc.

1.1.1. ¿Es posible aprender a pensar? En primer lugar, debemos aclarar de qué tipo es

1.1.2. Pensamiento significa pensamiento, ¿qué significa pensamiento? Porque la palabra "pensar" se usa

1.1.3. Tiene diferentes significados según el contexto y el propósito de uso.

1.1.4. ¡Cuántas veces has escuchado la palabra pensamiento de tus padres, profesores o amigos! Oh oh

1.1.5. ¡Piense antes de hacerlo y no lo haga, y luego piense en lo que ya no puede hacer!

1.1.6. ¡remedio! o ¿Qué opinas de tu infancia?

2. El pensamiento crítico es, desde un punto de vista práctico, un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y el raciocinio para llegar de forma efectiva a una posición epistémicamente justificada. Se basa en valores más generales que las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisión, evidencia y equidad requiriendo una fase de análisis y otra de evaluación. Por su parte, el proceso de argumentación hace referencia a la construcción y utilización de información como evidencia que soporta un punto de vista para tomar una decisión, o para convencer a una audiencia de adoptar tal posición

2.1. La introducción del uso del término argumentación se refiere a las razones para apoyar o refutar una afirmación particular que es sospechosa o sospechosa en un contexto particular. Una forma útil de conceptualizar un argumento es el llamado esquema de argumento; en un esquema de argumento, la estructura de razonamiento que se considera correcta se expresa y generalmente se usa en el discurso cotidiano.

3. COMO LOGRAR UN PENSAMIENTO ARGUMENTATIVO Y CRITICO

4. HÁBITOS DE ESTUDIOS

4.1. Los hábitos son comportamientos que las personas aprenden mediante la repetición. Tienen un habito Lo bueno y lo malo en salud, dieta y estudio. Esta Sin duda, los buenos hábitos ayudarán a las personas a lograr sus objetivos de manera constante. Cuando estos son completamente funcionales en diferentes etapas La vida. El hábito, en el sentido etimológico, es la forma habitual de existencia y, por extensión, Un conjunto de normativas estables que garantizan cuando la naturaleza y la cultura se fusionan Existe un cierto grado de estabilidad en nuestra respuesta y comportamiento.

4.1.1. El hábito requiere de tres elementos para ponerlo en acción:

4.1.2. a) el conocimiento,

4.1.3. b) las capacidades y

4.1.4. c) el deseo (Covey, 2009).