1. ENFOQUE COGNITIVO
1.1. TEORIA DE LA GESTAL
1.1.1. Principio
1.1.1.1. Percepción
1.1.1.1.1. Rol del Docente
1.1.1.1.2. Aprendizaje
1.1.1.1.3. Rol del alumno
1.1.2. Teoría del Desarrollo Cognitivo
1.1.2.1. PIAGET
1.1.2.1.1. ETAPAS
1.2. Procesamiento de la información
1.3. TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
1.3.1. AUSUBEL
1.3.1.1. Tipos de Aprendizajes
1.3.1.1.1. Aprendizaje de Representaciones
1.3.1.1.2. Aprendizaje de conceptos
1.3.1.1.3. Aprendizaje de Preposiciones
1.3.1.2. Fase inicial
1.3.1.2.1. Desafio
1.3.1.2.2. Exploración
1.3.1.3. Fase intermedia
1.3.1.3.1. Organizadores
1.3.1.3.2. Nuevos Aprendizajes
1.3.1.4. .
1.3.1.5. Fase final
1.3.1.5.1. Integración
1.3.1.5.2. Evaluación
1.3.2. Aprendizaje Memoristico
2. ENFOQUE CONDUCTISTA
2.1. CONDUCTISMO
2.1.1. CONDICIONAMIENTO CLASICO
2.1.1.1. Reflejos
2.1.1.1.1. Innatos
2.1.1.1.2. Condicionados
2.1.1.2. PAVLOV
2.1.1.2.1. Experimento
2.1.2. Se le atribuye a
2.1.2.1. WHATSON
2.1.2.1.1. Experimento
2.1.3. conductismo radical
2.1.4. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
2.1.4.1. SKINNER
2.1.4.1.1. Experimento
3. ENFOQUE PSICODINÁMICO
3.1. TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
3.1.1. Principio
3.1.1.1. Personalidad
3.1.1.1.1. ELLO
3.1.1.1.2. YO
3.1.1.1.3. SUPER YO
3.1.2. SIGMUND FREUD
3.1.2.1. CINCO FASES
3.1.2.1.1. Oral
3.1.2.1.2. Anal
3.1.2.1.3. Falica
3.1.2.1.4. Latencia
3.1.2.1.5. Genital
3.2. Principio
3.2.1. Cuatro Fases
3.2.1.1. UNO
3.2.1.1.1. Incremento del YO
3.2.1.2. DOS
3.2.1.2.1. Etapas del desarrollo
3.2.1.3. TRES
3.2.1.3.1. Desarrollo de la personalidad
3.2.1.4. CUATRO
3.2.1.4.1. Cultura y sociedad
3.3. TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
3.3.1. ERIK HOMBURGER ERIKSON
3.3.1.1. ETAPAS DEL DESARROLLO
3.3.1.1.1. ESTADIO I
3.3.1.1.2. ESTADIO II
3.3.1.1.3. ESTADIO III
3.3.1.1.4. ESTADIO IV
3.3.1.1.5. ESTADIO V
3.3.1.1.6. ESTADIO VI
3.3.1.1.7. ESTADIO. VII
3.3.1.1.8. ESTADIO VIII
4. ENFOQUE SOCIOCULTURAL
4.1. TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
4.1.1. A. BANDURA
4.1.1.1. Experimento
4.1.1.1.1. Atención
4.1.1.1.2. Retención
4.1.1.1.3. Reproducción motriz
4.1.1.1.4. Motivación
4.1.1.2. agrega
4.1.1.2.1. 1
4.1.1.2.2. 2
4.2. .
4.3. PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL
4.3.1. L. VIGOSTSKY
4.3.1.1. Experimento
4.3.1.1.1. Individuo
4.3.1.1.2. Zonas