1. ¿Es posible aprender a pensar?
1.1. Cuando se habla de aprender a pensar, nos referimos al pensar de manera analítica, critica, creativa y el hecho de estar consciente de ello. Esta forma de pensar se aprende, se puede mejorar con la práctica y con otras formas.
1.1.1. Las dichas formas que nos pueden ayudar a pensar de forma crítica y analítica es observar, describir, comparar o también el usar preguntas para ordenar y estimular el pensamiento, entre otras más.
1.1.1.1. Aprender esta forma de pensar nos será de mucha ayuda en el ámbito académico, en el profesional y hasta en la vida personal.
1.1.1.2. Hombre aprendiendo a ´pensar
2. Hábitos de estudio
2.1. El hábito es un conjunto de costumbres, de maneras de percibir, juzgar, decidir y pensar.
2.1.1. Cuando hablamos de hábitos de estudio, nos referimos a los métodos y estrategias empleadas por el estudiante para evitar distracciones, tener completa atención a lo estudiado y el entender el material asignado. Estos requieren de esfuerzo y dedicación, pero también de motivaciones
2.1.1.1. Encontramos diferentes tipos de hábitos que son: estudio independiente, habilidades de lectura, administración de tiempo, concentración, habilidades para procesar información y lugar de estudio.
2.1.1.1.1. Estos hábitos de estudios permiten el poder desenvolverse en lo académico por si solo sin necesitar ayuda de algún docente.
2.1.1.1.2. Los hábitos de estudio son trasladados de persona en persona
3. Las fuentes de información y comunicación
3.1. Las fuentes de información son un conjunto de datos organizados que permiten dar a conocer temas específicos, estos pueden ser de diversos tipos y brindan información fidedigna.
3.2. Estas se dividen en: Fuentes formales.- Estas se encuentran en el ambiente universitario, un ejemplo son las hemerotecas. Fuentes informales.- Estas se encuentran en todo el ambiente que nos rodea, como por ejemplo los apuntes que tomamos en clase.
3.2.1. Por otro lado, las fuentes de comunicación son recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales o en multimedia.
3.2.1.1. Estas tienen distintos tipos como: Fuentes primarias.- Estas se crean en un momento determinado donde se necesita dicha información, son originales y se reúnen con diversas técnicas, un ejemplo es la observación. Fuentes secundarias.- Estos son estudios sobre temas que ya existen en documentos o páginas web. Fuentes terciarias.- Estas son guías, tanto físicas como virtuales, que tienen información sobre las fuentes secundarias.
3.2.1.2. Fuentes de información y de comunicación utilizados diariamente