1. Creativo
1.1. Es la fuente de toda obra o acción artisitica
2. Aprender a pensar
2.1. Es una integración organizada y teóricamente sistemática de estrategias y métodos enfocados en los procesos cognitivos para apoyar el pensamiento y promover el desarrollo efectivo del pensamiento en los estudiantes. Estas estrategias incluyen habilidades de rutina y pensamiento.
2.1.1. Esto sucede cuando
2.1.1.1. Utilizamos metodologías activas
2.1.1.2. Ayudando con el aprendizaje autonomo
2.1.1.3. Confiando en nosotros mismos
2.1.1.4. Dandonos tiempo
2.1.1.5. Promoviendo un clima de confianza y relajado
2.1.1.6. Favoreciendo preguntas para pensar
3. El pensamiento es la actividad y creación de la mente; se dice de todo aquello que es traído a la existencia mediante la actividad del intelecto.
4. Tipos
4.1. Deductivo
4.1.1. Es el que parte de una generalidad
4.2. Interrogativo
4.2.1. Se utiliza partiendo de una pregunta o inquietud
4.3. Inductivo
4.3.1. Se apoya de una particularidad
4.4. Analitico
4.4.1. Categoriza las ideas
4.5. Critico
4.5.1. Evalúa la forma en que se desenvuelve el conocimiento
5. Consiste en datos que nos atorgan pistas sobre lo que sucede
6. se entiende como la capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos
6.1. esto sucede cuando
6.1.1. Dudamos
6.1.2. Preguntamos
6.1.3. Promovemos la curiosidad
6.1.4. Analizando, argumentando y justificando
6.1.5. Apoyando la autonomia
6.1.6. Reservar el tiempo y espacio
7. Pensamiento critico y argumentativo
8. Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.
9. Elementos
9.1. Proposito
9.1.1. Se refiere a que hacemos las cosas por una razon.
9.2. Informacion
9.2.1. Es como vemos las cosas
9.3. Punto de vista
9.4. Conceptos
9.4.1. Nos ofrecen un leguaje comun para poder entender las cosas de la misma manera
9.5. Problemas en cuestion
9.6. Inferencia e interpretacion
9.6.1. Es una conclusión a la que se llega al analizar la informacion
9.6.1.1. Las preguntas son la manera en la que aprendemos sobre el mundo
9.7. Presunciones
9.7.1. Es lo que aceptamos sin ningún tipo de prueba porque creemos que es ciero
9.8. Implicaciones y consecuencias
9.8.1. Deben seguir el razonamiento que se ha seguido en los otros elemento del pensamiento