Generalidades del pensamiento

Mapa conceptual para la materia de Propedéutico.Alisson Andrea Mero Delgado, M, Bioquímica y Farmacia.

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Generalidades del pensamiento por Mind Map: Generalidades del pensamiento

1. ¿Es posible aprender a pensar?

2. ¿Para qué sirve aprender a pensar?

3. ¿Qué es pensar?

4. Pensar es la acción que cada ser humano realiza de forma habitual.

5. Todos somos capaces de pensar, es propio de cada ser racional, depende de cada uno en practicar y desarrollar nuestras ideas propias de los pensamientos.

6. Los beneficios de mejorar nuestra técnica al momento de pensar son:

6.1. Desarrolla nuestro pensamiento crítico

6.1.1. Colaborar con equipos

6.2. Contribuye en la toma de decisiones

6.2.1. Asumir iniciativas

6.3. Generamos nuevos conocimientos

6.3.1. Opinar sobre alguna situación

6.4. Resuelve problemas de forma eficaz.

6.4.1. Definir cómo se hace algo

7. Pensamiento crítico y argumentativo

7.1. Estos tipos de pensamiento dependen del uno para ejecutar al otro.

8. Otorgan al individuo las capacidades de reconocer, razonar, evaluar los diferentes contextos que se manifiesten en nuestra vida diaria.

8.1. Consejos para desarrollar un pensamiento crítico y argumentativo

8.1.1. Inicia la búsqueda de nuevos conocimientos, pregunta, argumenta y sé autónomo.

9. Hábitos de estudio

10. Se consideran acciones utilizadas frecuentemente al momento de estudiar.

10.1. Son hábitos que fortalecen el proceso formativo

10.1.1. Entre ellos encontramos: planificar tus actividades diarias, propón metas, estudia en un ambiente cómodo, controla tu tiempo de estudio y resume tus apuntes.

10.1.1.1. ¿Cómo pueden adquirirse los hábitos de estudio?

10.1.1.1.1. requiere de :

11. Las fuentes de información y comunicación

12. Son herramientas de búsqueda, cognición y acceso a la información y comunicación.

12.1. Contienen datos formales, informales, escritos, orales o multimedia.

12.1.1. Se emplea el uso de un ordenador el cual contenga internet que nos permitirá acceder a las diferentes fuentes de información en sitios web.

13. Existen varios tipos de pensamientos como:

13.1. Pensamiento reactivo

13.1.1. Se asocia a las emociones como ira, miedo, coraje y el terror. Está ligado con el funcionamiento en el hipotálamo y la memoria.

13.2. Pensamiento lateral

13.2.1. Se le asocia con la inteligencia emocional y se lo puede ubicar en la zona del hemisferio derecho.

13.3. Pensamiento analítico

13.3.1. Permite distinguir y separar las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios

13.4. Pensamiento lógico

13.4.1. Es la capacidad que posee el ser humano para entender todo aquello que le rodea

13.5. Pensamiento práctico

13.5.1. Se basa en aplicar los conocimientos en la práctica

13.6. Pensamiento unificado

13.6.1. Se relaciona con la voluntad, permite una visión integral de la realidad y se encarga de unir a los dos hermisferios.

13.7. Pensamiento reflexivo

13.7.1. Contribuye al establecer un orden a la hora de planificar tus ideas de la forma consciente

13.8. Pensamiento creativo

13.8.1. Interviene la imaginación, libera el flujo de ideas, pensamientos, trabaja con los hemisferios para generar nuevas emociones, símbolos.

14. _

15. Tipos de fuentes de información y comunicación

15.1. Fuentes primarias

15.1.1. Es la información original sin ningún tipo de modificación.

15.1.1.1. Se emplea en diversas técnicas como la observación, reuniones de grupo, métodos experimentales, encuestas, entrevistas, experiencias de campo o laboratorio.

15.1.1.1.1. Ejemplos

15.2. Fuentes secundarias.

15.2.1. Este tipo de fuente se encarga de interpretar y analizar las fuentes primarias.

15.2.1.1. Este tipo de fuente es muy útil porque evita hacer investigaciones donde otros ya lo han hecho, para ganar tiempo, esfuerzo y ahorrarse en costos.

15.2.1.1.1. Libros de texto.

15.2.1.1.2. Artículos de revistas.

15.2.1.1.3. Crítica literaria y comentarios.

15.2.1.1.4. Enciclopedias.

15.2.1.1.5. Biografías.

15.3. Fuentes terciarias

15.3.1. Son pautas físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes secundarias.

15.3.1.1. Es decir, este tipo de fuente no se ha consultado directamente, sino a través de otras obras que los citan.

15.3.1.1.1. Almanaques

15.3.1.1.2. Cronologías

15.3.1.1.3. Directorios

15.3.1.1.4. Libros de instrucciones

15.3.1.1.5. Guía

15.3.1.1.6. Índices

15.3.1.1.7. Estadísticas

16. Son las diversas ideas que nuestro cerebro crea en diferentes situaciones de nuestra vida cotidiana.

17. a

18. Fuentes de información y la comunicación asertiva en la vida cotidiana

18.1. La importancia de la asertividad en las fuentes de información permiten que se emplee un proceso comunicativo

18.2. La persona asertiva logra establecer un vínculo comunicativo sin agredir a su interlocutor.

18.3. La asertividad está relacionada con los factores emocionales e intrínsecos, ellos pueden comunicar sus pensamientos y defender sus intereses en la vida cotidiana.

18.4. Se necesita hacer uso de nuestros conocimientos, carácter, personalidad.

18.5. Expresarse de manera directa, comunicando ideas y logrando una conexión en los diversos medios como:

18.5.1. Radio

18.5.2. Prensa

18.5.3. Televisión

18.5.4. Internet

19. Más sobre la comunicación asertividad

20. Medios

21. Ejemplo

22. a

23. Tipos de hábitos de estudio

23.1. Estudio Independiente

23.2. Habilidades de lectura

23.3. Administración de tiempo

23.4. Concentración

23.5. Habilidades para procesar la información

23.6. Lugar de estudio

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