GENERALIDADES DEL PENSAMIENTO.

1. ¿Qué son las fuentes de información?,

1.1. Son evidencias de las cuales surge información, representadas mediante una gran variedad de formas. Estas fuentes nos ayudan a aumentar nuestro conocimiento e inteligencia. gracias a la evolución de las fuentes originales de información, hace que la sociedad pueda avanzar y evolucionar. Estas fuentes de información nos ayudan a guardar información para luego poder transmitirla y que llegue a otras personas.

1.2. FUENTES DE COMUNICACIÓN

1.2.1. Fuente de comunicación: Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.

1.2.2. Estos son los distintos tipos de fuentes de información

1.2.3. Fuentes primarias.

1.2.4. Son documentos, testimonios u objetos originales que le permiten al historiador investigar directamente en ellos, sin la intervención de un intermediario ( traducción, paleografía, edición, entre otros)

1.2.5. Fuentes secundarias.

1.2.6. Son resultados concretos de la utilización de las fuentes primarias, es decir, libros, ensayos, artículos, biografías, monografías,entre otros. Este tipo de documentos no son de poco valor, pues son el producto de años de investigación histórica

1.2.7. Ejemplos de fuentes de información terciarias

1.2.8. Almanaques

1.2.9. Cronologías

1.2.10. Directorios

1.2.11. Libros de instrucciones

1.2.12. Guía

1.2.13. Índices

1.2.14. Estadísticas

2. Son un conjunto de rutinas y técnicas que utilizan los estudiantes para adquirir y aprovechar al máximo los conocimientos que adquieren.

3. Establecer un horario, crear un plan de estudio, descansar, evitar distracciones, repasar regularmente,Leer comprensivamente y subrayar. Realizar esquemas o mapas conceptuales. Tener fichas de estudio. descansar y alimentarse, apasionarse por lo que estudias, etc.

4. “Pensar” es pedir analizar, reflexionar, argumentar o justificar con argumentos una afirmación o pedir recordar algo. Pensar nos ayuda a Reflexionar, sacar conclusiones, tener ideas. el aprender a pensar se aprende, es decir, pensar antes de decir o hacer algo y tener conciencia de ello. es importante aprender a pensar para lograr cambios en el comportamiento individual y colectivo, y salir vencedores de los retos y desafíos, con el fin de ayudarnos a tomar decisiones.

5. ¿ES POSIBLE APRENDER A PENSAR?

6. HABITOS DE ESTUDIO.