1. Principales técnicas de fichaje.
1.1. Ficha de registro de localización.
1.1.1. Bibliografica. Es una ficha que sirve para hacer las anotaciones de la bibliografía de estudio.
1.1.2. Hemerografica. Se extraen los datos de un encabezado de un revista o periodico.
1.1.3. De internet. Son utilizadas para registrar y resumir información que ha sido extraída de alguna página que se encuentra en un sitio de la red.
1.2. Ficha de investigación.
1.2.1. De resumen. Es utilizada para facilitar el estudio de un tema, ya que contiene los aspectos más importantes.
1.2.2. Mixta. Se utiliza una combinación de los diferentes tipos de fichas de trabajo.
1.2.3. Textual. Es la transcripción fiel de la idea o ideas del autor de la fuente de información.
2. Tipos de conocimiento.
2.1. A priori.
2.1.1. Se basa en el proceso de la razón personal o la introspección para formularse, sin verificarse en la experiencia.
2.2. A posteriori.
2.2.1. Surge a partir de una experiencia, y esa misma experiencia se vuelve en una validación del aprendizaje.
2.3. Filosofico.
2.3.1. Es el conjunto de saberes obtenidos mediante la observación, análisis y reflexión sobre la naturaleza del ser y la realidad que este contempla.
2.4. Empirico
2.4.1. Es aquel que está basado en las experiencias.
2.5. Cientifico.
2.5.1. Es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas.
2.6. Teologico.
2.6.1. Se sostiene en la fe religiosa y la considera fuente de la verdad absoluta.
3. Dinamicas grupales de exposición.
3.1. Videos
3.1.1. Dan una energía completamente distinta a la exposición.
3.2. Interacción.
3.2.1. Ayudan a pasar de «monólogo» a «conversación».
3.3. Historias.
3.3.1. Conectan emocionalmente con las personas que te escuchan.
3.4. Ejemplos.
3.4.1. Ayudan a aclarar tus ideas.
4. Principales técnicas de recolección de datos.
4.1. Observación directa.
4.1.1. La observación pretende describir, explicar, y comprender, descubrir patrones.
4.2. Encuestas.
4.2.1. La encuesta es probablemente uno de los instrumentos más versátiles, eficientes, útiles y sencillos para recolectar información en los seminarios de investigación.
4.3. Entrevistas.
4.3.1. Se llama así a los diálogos planificados entre el investigador y su entrevistado entendido este como el sujeto de estudio
4.4. Focus Group.
4.4.1. Consisten en reuniones de grupos pequeños, usualmente entre 4 a 10 personas, en las cualeslos participantes conversan en torno a uno o varios temas