1. Influencia Social
1.1. Definición: cualquier cambio en creencia, actitud o conducta causado por el contacto real o imaginado con otra(s) persona(s)
1.2. Conformismo
1.2.1. Regla de la mayoría
1.2.1.1. Influencia normativa
1.2.1.1.1. Busca aprobación social
1.2.1.1.2. Basada en Normas Sociales
1.2.1.2. Influencia informacional
1.2.1.2.1. "otras personas saben más que yo sole"
1.2.1.2.2. usada en situaciones ambiguas
1.2.2. mov. automático
1.2.2.1. inconsciente
1.3. Influencia minoritaria
1.3.1. Consistencia
1.3.2. Autoconfianza
1.3.3. Deserción de la mayoría
1.3.4. Logran la Innovación
1.3.5. Importa el estilo de su mensaje, porque no tienen los números
1.4. Obediencia a la Autoridad
1.4.1. Crimenes de Obediencia (Kelman y Hamilton)
1.4.1.1. Autorización
1.4.1.2. Rutinización
1.4.1.3. Deshumanización
1.4.2. Experimento de Milgram
1.4.2.1. Personas intentaron desobedecer pero no sabían como - Desobediencia Indecisa
1.4.2.2. Reducción de la responsabilidad personal y directa
1.4.2.3. Obediencia gradual
1.4.2.4. Cuestionable ética del experimento (uso del engaño)
2. Procesos Grupales
2.1. Grupos
2.1.1. Def: Realidad que emerge de las relaciones entre individuos
2.1.2. Individuos tienen un comportamiento más uniforme dentro de él
2.1.3. Factores de conformación
2.1.3.1. Pertenencia
2.1.3.2. Interacción Sostenida
2.1.3.3. Objetivos Comunes
2.1.3.4. Cohesión
2.1.3.5. Influencia Recíproca
2.1.3.6. Permeabilidad
2.1.3.6.1. facilidad de cambiar
2.1.3.7. Entitatividad
2.1.3.7.1. grado en que una entidad tiene existencia real.
2.1.3.8. Normas Grupales
2.1.3.8.1. Efecto de la oveja Negra
2.1.4. Estructura
2.1.4.1. Nivel de Formalidad
2.1.4.2. Miembros o Posibles Subgrupos
2.1.4.3. Diferentes Roles y Estatus
2.1.4.3.1. Líder
2.1.4.4. Tamaño Grupal
2.1.4.5. Redes de Comunicación
2.2. Tareas según potencial grupal
2.2.1. Aditivas
2.2.1.1. Sumatoria del desempeño de cada miembro
2.2.2. Disjuntiva
2.2.2.1. Def. por el miembro con mejor desempeño
2.2.3. Conjuntiva
2.2.3.1. Def. por el miembro con peor desempeño
2.2.4. Pérdidas de motivación
2.2.4.1. Flojera Grupal
2.2.4.2. Efecto de Soporte Superfluo
2.2.4.3. Efecto Inocentón
2.2.4.3.1. si los otros no se esfuerzan, yo tampoco.
2.2.5. Ganancias Motivación
2.2.5.1. Competencia Social
2.2.5.2. Comparación Social
2.2.5.3. Efecto Köhler
2.2.5.3.1. Personas se esfuerzan más en tareas conjuntivas
2.2.6. Perdidas y Ganancias Cognitivas
2.2.6.1. Restricción cognitiva
2.2.6.2. Estimulación cognitiva
2.3. Facilitación Social
2.3.1. Zajonc: La presencia de otres facilita las respuestas dominantes (+ o -) de los individuos
2.3.1.1. Mera Presencia
2.3.1.2. Aprehensión a la Evaluación
2.3.1.3. Interferencia por Distracción
2.3.1.4. Tareas simples vs. complejas
2.4. Desindividuación
2.4.1. Def: Disolución de regulaciones normales de conducta cuando la gente no puede ser identificada
2.5. Polarización Grupal
2.5.1. Se hacen más extremos los conflicto
2.5.2. fortalece las motivaciones iniciales del grupo
2.6. Pensamiento Grupal
2.6.1. El grupo refleja un pensamiento o actitud opuesta a lo que los individuos sostienen
3. Relaciones Intergrupales
3.1. Prejuicio
3.1.1. Def: Actitud hostil a gente de ciertos grupos
3.1.2. Consecuencia de
3.1.2.1. Categorización
3.1.2.2. Identificación con el endogrupo
3.1.2.3. Actuar en f(x) de los objetivos grupales
3.1.3. Estereotipo
3.1.3.1. Componente cognitivo
3.1.3.2. Modelo de contenido (2 dimensiones)
3.1.3.2.1. ¿Hay diferente status entre los grupos? ¿Quién es superior?
3.1.3.2.2. ¿Hay solidaridad entre los grupos?
3.1.3.3. Acentuación de similitud intragrupal y diferencias intergrupales
3.1.3.4. Correlación Ilusoria
3.1.3.5. Homogeneidad del exogrupo
3.1.3.5.1. creer que similitud intragrupal es más marcada en el exo que en el endogrupo
3.1.4. Discriminación
3.1.4.1. Componente conductual
3.1.5. Efectos
3.1.5.1. Profecías Autocumplidas
3.1.5.2. Ambigüedad Atribucional
3.1.6. Reducción de Prejuicio
3.1.6.1. Contacto Intergrupal
3.1.6.1.1. Contacto exitoso
3.1.6.1.2. Modelo Moderado
3.1.6.1.3. Modelo de Contacto Decategorizado
3.1.6.1.4. Modelo de Diferenciación Intergrupal Mutua
3.1.6.1.5. Modelo de Identidad Grupal Común
3.1.6.1.6. Factores Asociados
3.2. Conflicto Intergrupal
3.2.1. Explicaciones
3.2.1.1. Orientaciones de personalidad
3.2.1.1.1. Adorno y posteriormente Altemeyer: Personalidad Autoritaria y Autoritarismo
3.2.1.1.2. Dominación Social
3.2.1.2. Teoría del Conflicto Realista
3.2.1.2.1. Def: Los conflictos son racionales y se basan en una competencia real por recursos escasos
3.2.1.2.2. Limitaciones
3.2.1.3. Teoría de la Identidad Social
3.2.1.3.1. ID. Social: parte de nuestra imagen derivada de los grupos a los que pertenecemos
3.2.1.3.2. Paradigma grupal mínimo
3.2.1.3.3. Supuestos
3.2.1.3.4. La categorización es suficiente para generar conflicto y prejuicio
3.2.1.3.5. Limitaciones
4. Conducta Prosocial, Moralidad y Agresión
4.1. Agresión
4.1.1. Def: Comp. con el propósito de gañar a alguien
4.1.2. A. Hostil: motivado por deseo de dañar
4.1.3. A. Instrumental: Como medio para un fin
4.1.4. Dimensiones
4.1.4.1. modalidad, inmediatez, tipo de daño, nivel de daño, unidades sociales, objetivo, duración, visibilidad
4.1.5. Teorías y Modelos
4.1.5.1. Frustración-Agresión
4.1.5.1.1. La frustración es determinante de la agresión, funciona similar al hambre
4.1.5.2. Rabia y Agresión
4.1.5.2.1. Si la frustración produce una emoción negativa, hay agresión
4.1.5.3. Modelo Afectivo General de la Agresión
4.1.5.3.1. Tiene variables de entrada
4.1.5.3.2. Características de situacion y diferencias personales
4.1.5.3.3. Activ. fisiológica, afectiva y cognitiva
4.1.5.3.4. interpretación, si es negativa, hay Agresión
4.1.5.4. Teoría del Aprendizaje Social
4.1.5.4.1. La Agresión se aprende observando a otros
4.1.5.5. Teoría de Deprivación Relativa
4.1.5.5.1. sentimientos (-) que surgen de comparar el endogrupo con el exo.
4.1.5.5.2. Disrcrepancia realidad vs expectativa
4.1.5.5.3. percibir desigualdad provoca frustración
4.2. Altruismo y Conductas Prosociales
4.2.1. Enfoque evolutivo
4.2.1.1. protección del pool genético
4.2.2. Normas Sociales
4.2.2.1. Reciprocidad
4.2.2.2. Responsabilidad Social
4.2.3. Modelos y Teorías
4.2.3.1. Modelo de emocionalidad (-) personal
4.2.3.1.1. La gente es altruista para compensar la incomodidad que la persona necesitada provoca
4.2.3.2. Modelo Arousal
4.2.3.2.1. La gente se siente bien al ayudar
4.2.3.3. Empatía
4.2.3.3.1. activacion emocional causada por la personas necesitada
4.2.4. Factores Situacionales
4.2.4.1. Presi+on de Tiempo
4.2.4.2. efecto del espectador
4.2.4.2.1. se contrarresta manifestando la necesidad y pidiendo ayuda a personas específicas
4.2.5. Factores Sociales
4.2.5.1. Clase social
4.2.5.1.1. + NSE. - empatía
4.2.5.2. Religión
4.2.5.2.1. Usar simbolos o palabras que evocan la religión hacen que aumente el altruismo
4.3. Moralidad
4.3.1. Personas se autoperciben más morales que sus amigos
4.3.2. Actos deshonestos (o no morales)
4.3.2.1. Aumentan si
4.3.2.1.1. Racionaliza la conducta
4.3.2.1.2. conflicto de interés "me conviene"
4.3.2.1.3. sobrecarga cognitiva
4.3.2.1.4. conductas inmorales previas
4.3.2.1.5. otros se benefician
4.3.2.1.6. otros también lo hacen
4.3.2.2. Disminuyen si
4.3.2.2.1. Se le recuerdan los valores
4.3.2.2.2. Debe firmar
4.3.2.2.3. Hay supervisión (o se cree que la hay)
4.3.2.3. No afecta
4.3.2.3.1. Dinero
4.3.2.3.2. P(x) de ser detectade
5. Relaciones Interpersonales
5.1. Motivado x Necesidad de Pertenencia
5.2. Soledad
5.2.1. mayor morbilidad
5.2.2. mayor mortalidad
5.3. Efectos
5.3.1. mayor felicidad
5.3.2. + esperanza de vida
5.3.3. + salud mental y física
5.4. Relaciones Tempranas
5.4.1. Teoría del Apego
5.4.1.1. Niñes tienen propensión a buscar vínculos cercanos
5.4.1.1.1. Si son seguros, sienten menos miedo al abandono
5.4.1.1.2. Apego evasivo: eluden cercanía, baja ansiedad de separación
5.4.1.1.3. Apego Ambivalente: aprehensión u hostilidad al abandono, celos, menos confianza
5.5. Atracción Interpersonal
5.5.1. Factores asociados
5.5.1.1. Familiaridad
5.5.1.2. Similitud
5.5.1.3. Reciprocidad
5.5.1.4. Atractivo Físico
5.5.2. Selección de parejas
5.5.2.1. Se fijan en: Atractivo, inteligencia, simpatía y consideración
5.5.2.2. Ligeras diferencias de g+enero, influenciada por cultura
5.5.2.3. Teoría de Intercambio
5.5.2.3.1. Beneficio-costo
5.5.2.3.2. Nivel de comparación
5.5.2.3.3. Compromiso
5.5.3. Contacto con desconocidos
5.5.3.1. Favorece diversidad de opiniones
5.5.3.2. suele ser positivo
5.6. Motivaciones Sociales
5.6.1. Cooperación
5.6.2. Competencia
5.6.3. Equidad
5.6.4. Individualismo
5.6.5. Altruismo
5.6.6. Agresión