1. Dimensión pedagógica (educando y procesos de aprendizaje)
1.1. Que trata
1.1.1. Sobre las modalidades de enseñanza, criterios de evaluación, teorías de enseñanza, valores otorgados a los saberes y vínculos que los actores educativos construyen con modelos didácticos.
1.2. El elementos
1.2.1. Diseño pedagógico
1.2.2. Gestión de aula
1.2.3. Practicas pedagogicas
1.2.4. Seguimiento academico
2. Dimensión Organizacional (Estructura de la IE)
2.1. Es
2.1.1. La dimensión que se enfoca en aspectos relacionados con la distribución de tareas y acciones, canales de comunicación formal, división del trabajo entre actores educativos y utilización de recursos.
2.2. Elementos
2.2.1. Gobierno escolar
2.2.2. Gestion estrategica
2.2.3. Relaciones con el entorno
2.2.4. Clima escolar
3. Dimensión Administrativa
3.1. Es
3.1.1. La dimensión que se ocupa de que al interior de la Institución Educativa se planifiquen estrategias, se maneje información, se dirijan de una manera acertada los recursos humanos y físicos, y finalmente, que se monitoreen y controlen las acciones establecidas en la planificación.
3.1.2. Elementos
3.1.2.1. Talento humano
3.1.2.2. Secretaria administrativa y contable
3.1.2.3. Apoyo a la gestión académica
4. Dimensión Comunitaria
4.1. Es
4.1.1. Comprendida como aquellas actividades que promueven la participación de actores educativos, y el modo o perspectiva cultural dónde la institución considera demandas y problemas del entorno.
4.1.2. Elelmentos
4.1.2.1. Proyección a la comunidad
4.1.2.2. Participación y convivencia
4.1.2.3. Inclusión
4.1.2.4. Prevención de riesgos psiolosociales