1. Las fuentes de información y documentación.
1.1. Cuando hablamos de fuentes de información nos estamos refiriendo a un conjunto organizado de datos útiles que nos permitirán el desarrollo y el conocimiento de los temas específicos. Las fuentes de información pueden ser de muy diverso tipo y pueden brindar datos más o menos fidedignos, lo cual influirá de manera decisiva y determinante en los resultados que vayamos a obtener.
1.2. CLASIFICACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN.
1.2.1. Fuentes Formales
1.2.1.1. Las bibliotecas, unas son especializadas y otras generales. Las hemerotecas, son salas de lectura o préstamo de revistas y periódicos. Videotecas y audio tecas, son las salas destinadas al conjunto de vídeos y audiocasetes educativos, con el mismo fin de ayuda a los usuarios.
1.2.1.1.1. Fuentes Informales
2. ¿Es posible aprender a pensar?
2.1. La palabra “pensar” se emplea con distintas acepciones dependiendo del contexto y del propósito con el que se use. El aprender a pensar se aprende, si se refiere a pensar de manera analítica, crítica, creativa y además tener consciencia de ello. Pensar es una habilidad que se aprende y que es posible mejorar con el uso de ciertas reglas, formas de hacerlo y por supuesto con la práctica.
2.2. TIPOS DE PENSAMIENTO
2.2.1. Pensamiento Reactivo
2.2.1.1. Pensamiento Lateral
2.2.1.1.1. Pensamiento Lógico
2.3. IMPORTANCIA DE LA METACOGNICIÓN
2.3.1. La metacognición tiene una importancia capital en el aprendizaje se constituye en los sistemas de alerta y de consciencia que han de acompañar a toda labor intelectual.
2.4. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
2.4.1. Inteligencia Lógica-Matemática
2.4.1.1. Inteligencia Corporal-Kinestésica
2.4.1.1.1. Inteligencia Intrapersonal
3. Hábitos de Estudio
3.1. Son conductas que las personas aprenden por repetición, se tienen hábitos buenos y malos en relación con la salud, la alimentación y el estudio, entre otros. Los buenos hábitos, ayudan a los individuos a conseguir sus metas siempre y cuando estos sean trabajados en forma adecuada durante las diferentes etapas de la vida
3.2. TIPOS DE HÁBITOS DE ESTUDIO.
3.2.1. Estudio Independiente:
3.2.1.1. Habilidades De Lectura
3.2.1.1.1. Administración De Tiempo
3.3. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
3.3.1. Los métodos y técnicas de estudio permiten al alumno lograr el aprendizaje desde el “sencillo saber” hasta el “saber analizar y aplicar conocimientos”.
3.3.1.1. TÉCNICA DE ESTUDIO
3.3.1.1.1. Técnica del Subrayado