1. Aprender a pensar
1.1. Es la tarea más importante y difícil que se debe lograr en la enseñanza. Esto significa el tener las bases y definiciones fundamentales de cualquier objeto , hecho , función o proceso que implica todo conocimiento .
1.1.1. Es la integración didáctica , de forma organizada y sistemática , de estrategias y métodos que promueven desarrollar el pensamiento eficaz y así poner en práctica lo aprendido y el conocimiento profundo .
2. ¿ Cómo lograr un pensamiento crítico y argumentativo ?
2.1. El pensamiento crítico es la capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos , son habilidades que nos ayudan a distinguir entre lo verdadero y lo falso .
2.1.1. Para lograr un pensamiento crítico y argumentativo es aprendiendo a pensar ya que este consiste en aprender una serie de habilidades que van desde identificar y reconocer relaciones ,hacer inferencias correctas , evaluar evidencias y realizar proposiciones sólidas y deducir conclusiones .
3. Fuentes de información y comunicación
3.1. Son instrumentos para el conocimiento , búsqueda y acceso a la información . Esta adquiere una importancia estratégica decisiva en las sociedades desarrolladas
3.1.1. Ahora en los últimos año es más fácil acceder a estos tipos de fuentes ya que podemos diferenciar diferentes tipos de fuentes y su información ya que nos ayuda a saber de algo más y así podemos investigar bien y poder tener una buena fuente de conocimiento .
4. Hábitos de estudio
4.1. Son los métodos y estrategias que tenemos los estudiantes para asimilar unidades de aprendizaje . Para evitar distracciónes ya que mejora la capacidad para adquirir y consolidar conocimientos .
4.1.1. Podemos crear rutinas diarias y también establecer un lugar fijo , planificar y organizar los materiales y tareas . También utilizar estrategias de organización de la información y considerar pequeñas pausas dentro de la rutina establecida , motivarnos y reconocer nuestros logros y cumplimiento de metas .