1. ORIENTA A PARTIR DE LOS AVANCES EN LAS DIFICULTADES DE LOS ALUMNOS DURANTE EL PROCESO, LOS AJUSTES EN LAS ENSEÑANZAS CON EL FIN DE LOGRAR LAS METAS DE APRENDIZAJE. INTERACTIVA, RETROACTIVA Y PROACTIVA
2. ESTA PERMITE CONOCER EL GRADO EN QUE SE DENOMINAN DETERMINADOS APRENDIZAJES ANTES DE INICIAR EL TRABAJO CON ELLOS. PUEDE SER: INICIAL Y PUNTUAL
3. ANTES
4. DURANTE
5. SUMATIVA: ES LA QUE SE APLICA CUANDO SE TERMINA UN PROCESO, CONSIDERANDO CON ELLOS VARIOS ASPECTOS PARA ASI ASIGNAR UNA CALIFICACIÒN MEDIANTE UN VALOR NUMERICO.
