Generalidades del Pensamiento

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Generalidades del Pensamiento por Mind Map: Generalidades del Pensamiento

1. 1.¿Es posible aprender a pensar?

1.1. 1. "Pensar " suele estar asociado a:

1.1.1. Analizar

1.1.2. Recordar

1.1.3. Exponer ideas

1.1.4. Dar opiniones

1.1.5. Reflexionar

1.1.6. Argumentar

1.2. 2. Pensar es una habilidad que se "aprende" y se mejora con:

1.2.1. Práctica

1.2.2. Reglas

1.2.3. Disciplina

1.3. 3. Herramientas que permiten desarrollar habilidades de pensamiento:

1.3.1. Inferir

1.3.2. Comparar

1.3.3. Relacionar

1.3.4. Clasificar

1.3.5. Analizar

1.3.6. Argumentar

1.4. 4. Aprender a pensar es útil para:

1.4.1. Opinar sobre situaciones

1.4.2. Tomar decisiones

1.4.3. Buscar alternativas

1.4.4. Comunicarse efectivamente

1.4.5. Resolver Problemas

1.5. 🧠.

2. 2. Hábitos de estudio

2.1. 1. ¿Qué es un hábito?

2.1.1. Conducta aprendida por la repetición

2.1.1.1. Fases de un Hábito

2.1.1.1.1. Formación

2.1.1.1.2. Estabilidad

2.2. 2. Tipos de hábitos de estudios

2.2.1. Administrar y planificar el tiempo

2.2.2. Concentración

2.2.3. Habilidades de lectura

2.2.4. Estudio independiente

2.2.5. Habilidades para procesar la información

2.3. 3. Métodos y técnicas de estudio

2.3.1. Permiten al alumno desarrollar habilidades de:

2.3.1.1. Concentración

2.3.1.2. Organización

2.3.1.3. Retención

2.3.1.4. Comprensión

2.3.2. Es un sistema organizado que permite un ordenamiento lógico

2.4. 4. Técnicas de estudio

2.4.1. Subrayado

2.4.2. Mapas conceptuales

2.4.3. Mapas mentales

2.4.4. Esquemas

2.4.5. Test y autoevaluaciones

2.4.6. Usar técnicas de mnemotécnia

2.4.7. Tomar apuntes a mano

2.5. 5. Estrategias de aprendizaje

2.5.1. Evitar distracciones

2.5.2. Organizar el tiempo de estudio

2.5.3. Dedicar tiempo a las asignaturas difíciles

2.5.4. Estudiar todos los días

2.5.5. Conseguir ayuda o tutoría

2.6. .

3. 3. Las fuentes de información y documentación

3.1. Naturaleza de las fuentes de información y documentación

3.1.1. Conjunto organizado de datos útiles

3.1.2. Permiten desarrollar conocimientos sobre temas específicos

3.2. 1. Clasificación de fuentes de información

3.2.1. Fuentes Formales o Primarias: Contienen información nueva u original

3.2.1.1. Bibliotecas

3.2.1.2. Hemerotecas

3.2.1.3. Videotecas y audiotecas

3.2.1.4. Archivos históricos, notariales, parroquiales, etc.

3.2.1.5. Documentos históricos

3.2.1.6. Museos arqueológicos, pictóricos, de ciencias, etc.

3.2.1.7. Centros de documentación Bibliográfica

3.2.2. Fuentes Informales o Secundarias: Se encargan de discutir, analizar, describir, etc.

3.2.2.1. El medio profesional

3.2.2.2. El ambiente que rodea al estudiante

3.2.2.3. Apuntes recogidos

3.2.2.4. Libros

3.2.2.5. Biografías

3.2.2.6. Elaboración de fichas

3.3. .