1. Las instituciones educativas apuntan a implementar cátedra integradora dentro de sus mallas curriculares ya que ofrece una educación con calidad porque no solamente se encargan de brindar conocimiento teórico sino obligan al estudiante en vincularse y proponer proyectos productivos y de interés para la sociedad donde se desenvuelven.
2. La cátedra integradora se encarga del:
2.1. Estudio de las tensiones.
2.2. Problemas.
2.3. Situaciones específicas de la realidad que son objeto de la carrera.
2.4. Desde la óptica del quehacer de la profesión por lo que cada período académico deberá abordar un eje de estudio que favorezca el conocimiento y los desempeños de los futuros profesionales en los escenarios laborales posibles.
3. Permite acercar al máximo a los jóvenes universitarios a las funciones que van a desarrollar una vez que terminen su carrera.
4. Es así que las instituciones educativas buscan alternativas para poder incrementar el nivel de retención y titulación en cada uno de sus establecimientos, siendo la cátedra integradora una herramienta para lograrlo porque le muestra al estudiante el medio donde posteriormente se va a desenvolver despertando el interés de este para que culmine su carrera.
5. La Cátedra Integradora permite el crecimiento de los conocimientos adquiridos por parte de docentes y estudiantes a través de proyectos educativos que permite la vinculación del estudiante con la sociedad.
6. La asignatura de Cátedra Integradora se ha constituido en una herramienta implementada para ayudar a los estudiantes universitarios a desarrollar investigaciones y proyectos que les permitirá vincularse con su profesión durante el proceso académico de titulación.
7. Resulta necesario para los estudiantes tener un acercamiento con su área de trabajo, para ello diversas instituciones de tercer y cuarto nivel han implementado en su currículo la asignatura de Cátedra Integradora con la cual buscan vincular a los estudiantes con su campo profesional mediante investigaciones y el desarrollo de proyectos.
