GENERALIDADES DEL PENSAMIENTO

1. Hábitos de estudios

1.1. Tipo de hábitos de estudio

1.1.1. Estudio independiente

1.1.2. Habilidades de lectura

1.1.3. Administración de tiempo

1.1.4. Concentración

1.1.5. Habilidades para Procesar la información

1.1.6. Lugar de estudio

1.2. Estrategias de aprendizaje

1.2.1. Organiza tus tiempos de estudio

1.2.2. Dedica más tiempo de estudio a las asignaturas más difíciles

1.2.3. Consigue un compañero de estudios

1.2.4. Estudia todos los días

1.2.5. Recompensa tu esfuerzo

1.2.6. Evita las distracciones

1.2.7. Consigue un tutor que te ayude a estudiar

1.3. Métodos y técnicas de estudio

1.3.1. Es un sistema organizado para pensar en forma científica, que se adapta a circunstancias particulares y diversas características individuales.

1.4. Técnica de estudio

1.4.1. Técnica del Subrayado

1.4.1.1. Esquemas

1.4.1.2. Mapas Mentales

1.4.1.3. Mapas Conceptuales

1.4.1.4. Sacar apuntes a mano

1.4.1.5. Test

2. Las fuentes de información y comunicación

2.1. Naturaleza de las fuentes de información y documentación

2.1.1. Cuando hablamos de fuentes de información nos estamos refiriendo a un conjunto organizado de datos útiles que nos permitirán el desarrollo y el conocimiento de los temas específicos.

2.2. Clasificación de fuentes de información

2.2.1. Fuentes Formales

2.2.2. Fuentes Informales

2.3. Normas APA

2.3.1. Cita

2.3.2. Auoteres

2.3.3. Ubicación del editor

2.3.3.1. Página o perfil

2.3.3.2. Artículo de periódico

2.3.4. Software y Aplicación móvil

2.3.4.1. Software

2.3.4.2. Aplicación móvil

2.3.4.3. Película y Video de You Tube

2.3.4.4. Video de YouTube

2.3.4.5. Publicaciones en redes sociales

2.3.5. Informe de agencia gubernamental u otra organización

2.3.5.1. Audiolibro

2.3.5.2. Diccionarios, thesaurus o enciclopedias

2.3.6. Tesis Publicada

2.3.6.1. Ponencia y Comunicado de prensa

2.3.6.2. Comunicado de presa

2.3.7. Ley y Sentencia

2.3.7.1. Ley

2.3.7.2. Sentencia

2.3.8. Referencias sobre una fuente secundaria

2.3.8.1. Plagio

2.3.8.2. El autoplagio

2.3.8.3. Referencias

3. Aprender a pensar

3.1. ¿Es posible aprender a pensar

3.1.1. Cuando hablamos de pensar, a ¿Qué tipo de pensamiento nos referimos? y ¿Qué entendemos por pensar? La palabra "pensar" se emplea con distintas acepciones dependiendo del contexto y del propósito con el que se use.

3.2. Tipos de pensamientos

3.2.1. Pensamiento Reactivo

3.2.2. Pensamiento lateral

3.2.3. Pensamiento Lógico

3.2.4. Pensamiento Unificado

3.2.5. Pensamiento Creativo

3.3. Metacognición

3.3.1. Dorado (citado por Sánchez, 2009), define a la metacognición como la capacidad que tiene el sujeto de darse cuenta o bien de tomar consciencia y autorregular su propio aprendizaje.

3.3.2. Inteligencias Múltiples

3.3.2.1. Inteligencia lógico-matemática

3.3.2.2. Inteligencia corporal-kinestésica

3.3.2.3. Inteligencia intrapersonal

3.3.2.4. Inteligencia especial

3.3.2.5. Inteligencia musical

3.3.2.6. Inteligencia interpersonal

3.3.2.7. Inteligencia naturalista