1.1. Su función esencial es la organización de la demanda socio-educativa tanto en el conocimiento de las necesidades como la participación directa de la comunidad a nivel local y zonal.
1.2. SU OBJETIVO -Permite utilizar instrumentos para garantizar la equidad y calidad en el acceso en la educación.
1.3. ELEMENTOS DE LA MICRO PLANIFICACION 1. Los objetivos específicos de los programas o proyectos 2. Las modalidades de aplicación de las prioridades 3. Las formas específicas de organización y estructura de las modalidades
1.4. CARACTERÍSTICAS DE LA MICRO PLANIFICACIÓN 1. Integrada e integral 2. interdisciplinaria. 3. Fácil manejo. 4. priorización de objetivos.
2. MACRO PLANIFICACION
2.1. Fomenta la formulación de sus políticas y programas en diagnósticos de tipo global a partir de realizados definidas, ya sea cualitativa o cuantitativamente
2.2. SU OBJETIVO -Identificar el problema mediante sus necesidades y determinar las prioridades alternativas -Planificación regional Traduce y adecua los objetivos y metas de la planificación nacional
2.3. FUNCIONES DE LA MACRO PLANIFICACIÓN 1. Formulación de un diagnostico global de la realidad nacional. 2. Elaboración de una imagen objeto a lograr mediante la planificación 3. Determinación de políticas y estrategias de desarrollo nacional
2.4. Objetivo de la planificación regional Reorientar la planificación educativa hacia la atención de las necesidades socio-educativas de cada una de las poblaciones meta.
