La mediación pedagógica en el espacio universitario

1. Procedimientos generales

1.1. Apropiación del tema

1.1.1. ejercicios de planteamiento

1.1.2. ejercicios de auto percepción

1.1.3. ejercicios de prospectiva

1.2. relacion texto-contexto

1.2.1. Relación intertextual

1.2.2. observación

1.2.3. aplicabilidad

1.2.4. actividades de reflexión e invención

1.3. aplicabilidad, que a la vez se abren en una serie de posibles ejercicios

2. Fases de la generación de materiales Didácticos

3. Tratamiento del tema

3.1. Requerimientos

3.1.1. Estilo e interlocución

3.1.2. Ubicación Temática

3.1.3. Entrada temática

3.1.4. Desarrollo temático

3.1.5. Cierre temático

4. tratamiento del aprendizaje

5. tratamiento de la forma

5.1. formas de identificar una adecuada mediación

5.1.1. por su belleza

5.1.2. por su expresividad

5.1.3. por su originalidad

5.1.4. por su coherencia