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Jorge Hernández
1. Desventajas
1.1. Informaciones no fiables
1.2. Aprendizajes incompletos y superficiales.
1.3. Distracciones.
1.4. Visión parcial de la realidad.
2. Ventajas
2.1. Interés. Motivación
2.2. Interacción. Continúa actividad intelectual.
2.3. Mayor comunicación entre profesores y alumnos
2.4. Alfabetización digital y audiovisual.
2.5. Mejora de las competencias de expresión y creatividad.o nodo
2.6. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
3. ¿Que se pretende?
3.1. Formar aprendices digitales Permanentes
3.2. Formas ciudadanos digitales
3.3. Formar trabajadores para la economía del conocimiento
3.4. Estimular procesos cognitivos de alto nivel: Analizar, Sintetizar, Evaluar, Crear ...
3.5. Integrar Texto, Audio Imagen y Vídeo
3.6. Diseñar actividades reales, con sentido, que promuevan actitudes y provoquen emociones
4. Lo importante no es la tecnología sino lo que el alumno puede hacer con ella
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