1.1. ¿Qué deberá aprender el estudiante al terminar el curso?
1.2. ¿Qué logros debe alcanzar el estudiante para poder dar por superado el año lectivo?
2. CONTENIDOS
2.1. Todos y cada uno de los conocimientos y conceptos que se engloban en lo que conocemos como asignaturas.
2.2. Conceptos mínimos que se deben enseñar en cada una de las unidades temáticas
3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
3.1. Los docentes necesitarán un referente para determinar si un alumno ha superado o no los objetivos planteados
3.2. Se hace referencia tanto a conocimientos (la parte de teoría) como a las competencias (la parte de práctica).
4. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
4.1. Se trata de concretar exactamente lo que el alumno debe aprender, saber hacer y comprender en cada una de las asignaturas
5. METODOLOGÍA DIDÁCTICA
5.1. Aquí se incluirán los procedimientos y estrategias que el docente utilizará para impartir los conocimientos que los alumnos deben asumir y aprender y para lograr que se alcancen los objetivos planteados.
6. COMPETENCIAS
6.1. Son las destrezas y los conceptos que los alumnos aprenden y asimilan como resultado de aplicar la metodología y los conceptos previamente establecidos.
7. Proceso en el cual se decide Qué, se enseña, a quien se enseña y el marco normativo que apoya este proceso
