1. Clasificación
1.1. Ensayo
1.1.1. Analiza, interpreta y expone un tema
1.2. Elaboración de la estrategia
1.2.1. Busca establecer nexos
1.2.1.1. Sirven como base a un tema nuevo
1.3. Organización del plan de estudio
1.3.1. Organización de la información
1.3.1.1. Esquemas de Red
1.3.1.2. Mapas Semanticos
1.3.1.3. Arbol de Ideas
1.3.1.4. Cuadro Sinoptico
1.3.1.5. Mapas Conceptuales
1.4. Control de la comprension
1.4.1. Estudia de cerca las acciones y pensamientos que alberga a una persona en estudio,
1.4.2. Etapas
1.4.2.1. Supervisión y seguimiento
1.4.2.1.1. Determinar las capacidades de una persona
1.4.2.2. Planificación
1.4.2.2.1. Ordenada
1.4.2.3. Evaluación y resultados
1.4.2.3.1. Conocer el verdadero nivel de aprendizaje
1.4.2.4. Apoyo y seguimiento
1.4.2.4.1. Se basa en la observacion
2. Ejemplos de Estrategia
2.1. Preescolar
2.1.1. Aprendizaje basado en juegos
2.1.2. Parecidos diferentes
2.1.3. Lectura creativa
2.1.4. La experimentacion
2.2. Primaria
2.2.1. Aprendizaje memorístico
2.2.2. Subrayado
2.2.3. La copia
2.2.4. El resumen
2.3. Aprendizaje Significativo
2.3.1. Palabras Claves
2.3.2. Rimas
2.3.3. Mapas mentales
2.3.4. Paráfrasis
2.3.5. Mapa conceptual
3. Plan de acciones a seguir en una asignatura o catedra
3.1. El aprendizaje es el conocimiento que se obtiene a traves del estudio
3.2. Su caracteristica mas importante es la imitacion
4. Tecnica o Estrategia?
4.1. Tecnica
4.1.1. Actividades que realizan los estudiantes
4.1.1.1. Subrayar, deducir, esquematizar
4.2. Estrategia
4.2.1. Seria de Acciones
4.2.1.1. Se realizan periodicamente
4.2.1.1.1. Establecen lo que realmente es necesario para desarrollar un plan de estudio
5. Tipos
5.1. Nexos
5.1.1. relacionar la información previa con nuevos conocimientos
5.2. Estructuración
5.2.1. Organización del contenido
5.3. Repetición de los contenidos
5.3.1. Facilita adquirir conocimientos
5.3.1.1. Es progresiva
5.4. Revisión y repetición de lo aprendido
5.4.1. Resolver dudas
5.4.1.1. Revisa, consolida y analiza