Trastornos por déficit de atención e hiperactividad

1. DSM V

1.1. Evita o le disgusta dedicarse a tareas que requieren esfuerzo mental sostenido, como preparar informes, completar formularios, entre otros (adolescentes y adultos).

2. DSM IV

2.1. A menudo extravía objetos académicos necesarios para tareas y actividades.

3. DSM IV

3.1. Seis o más síntomas de hiperactividad-impulsividad durante seis meses, con una intensidad desadaptativa e incoherente en relación con el nivel de desarrollo.

4. DSM IV

4.1. Algunos síntomas de hiperactividad-impulsividad estaban presentes antes de los 7 años de edad.

5. DSM IV

5.1. Códigos en el tipo:

5.1.1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, tipo combinado: Criterios A1 y A2.

5.1.2. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, tipo con predominio del déficit de atención: Criterio A1

5.1.3. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, tipo con predominio hiperactivo- impulsivo: Criterio A2

6. DSM V

6.1. Gravedad actual

6.1.1. Leve: Presencia de pocos o algunos síntomas para hacer el diagnóstico.

6.1.2. Moderado: Los síntomas están entre leves y graves.

6.1.3. Grave: Muchos síntomas exceden lo requerido para el diagnóstico.

7. DSM IV

7.1. A menudo no sigue instrucciones, pero no se debe a comportamiento negativista o incapacidad para seguir instrucciones.

8. DSM V

8.1. En adolescentes y adultos ´puede incluir pensamientos no relacionados con lo que se hace.

9. DSM V

9.1. Los síntomas no son una manifestación de conducta oposicionista, desafiante, hostil o dificultad para comprender instrucciones. Para adolescentes y adultos se requieren al menos cinco síntomas.

10. DSM V

10.1. Varios síntomas de hiperactividad-impulsividad estaban presentes antes de los 12 años de edad.

11. DSM V

11.1. Especificar si

11.1.1. Presentación Combinada: Criterio A1 y A2

11.1.2. Presentación predominantemente Desatento: Criterio A1.

11.1.3. Presentación predominantemente hiperactivo/impulsivo: Criterio A2.