Métodos aplicados a la investigación educativa

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1. Si las premisas son verdaderas, la conclusión será efectivamente válida.

2. Es una estrategia de razonamiento empleada para deducir conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas o principios.

3. Procede a partir de premisas particulares para generar conclusiones generales.

4. El método inductivo

4.1. Es una estrategia de razonamiento

4.2. Este método es utilizado para formular teorías e hipótesis

5. El método deductivo

5.1. Existen dos formas de método deductivo:

5.1.1. Método deductivo directo

5.1.1.1. Es aquel en que el juicio se produce a partir de una única premisa, sin que esta sea contrastada con otras.

5.1.2. Método deductivo indirecto

5.1.2.1. Es aquel en el que la primera premisa contiene la proposición universal, y la segunda una de carácter particular.

5.1.3. Método deductivo directo

6. El método analítico

6.1. Se desprende del método científico y es utilizado en las ciencias naturales y sociales para el diagnóstico de problemas y la generación de hipótesis que permiten resolverlos.

6.2. El método analítico consta de las siguientes etapas

6.2.1. Observación

6.2.2. Descripción

6.2.3. Examen crítico

6.2.4. Enumeración de partes

6.2.5. Ordenación y clasificación

6.3. Características del método analítico

6.3.1. Fáctico

6.3.1.1. En la medida en que se basa en hechos comprobables

6.3.2. Verificable empíricamente

6.3.2.1. Es la constatación mediante el uso de los sentidos y de instrumentos de medición.

6.3.3. Es progresivo y autocorrectivo

6.3.3.1. se actualiza de manera paulatina pero constante.

6.3.4. Depende del muestreo

6.3.4.1. Recolección de evidencia, de manera de no incurrir en falsas premisas o en falacias debido a una recolección defectuosa de datos.

6.3.5. Depende del muestreo

6.3.6. Es progresivo y autocorrectivo

6.4. Características del método analítico

7. El método sintético

7.1. Es un proceso analítico

7.2. Es una forma de razonamiento científico

8. El método analógico o comparativo

8.1. Es un proceso de razonamiento que se basa en la capacidad de asociación de la mente

8.2. Consiste en tomar una experiencia pasada y compararla con una experiencia actual,

8.3. Es llegar a una conclusión al comparar dos elementos

9. El método científico

9.1. Se basa en la observación, la experimentación, la medición, la formulación, análisis y refutación de hipótesis y el establecimiento de conclusiones que pueden dar lugar a teorías y/o leyes.

9.2. Es utilizado en el área de la ciencia para ampliar y verificar conocimientos sobre una materia.

10. El método descriptivo

10.1. Es cualitativo se utiliza en investigaciones que tienen el objetivo de evaluar algunas características de una población o situación particular.

10.2. Su objetivo es describir el estado y/o comportamiento de una serie de variables

11. El método histórico

11.1. Permite conocer los sucesos del mundo, de las regiones y de diversas etapas históricas y comprender las manifestaciones actuales de las sociedades de nuestros días.

11.2. Es la metodología utilizada por los historiadores para estudiar y analizar los hechos ocurridos en el pasado

12. El método monográfico

12.1. Se caracteriza por la concentración del investigador sobre el estudio de los problemas individuales

12.2. Está encarnado en la metodología agregada, en técnicas metodológicas específicas

13. El método Survey o de la inspección.

13.1. Estudiar toda su complejidad y aptitud no una parte de un objeto aislado

13.2. Estudia la toma de muestras de individuos de una población, con el objetivo de hacer inferencias estadísticas sobre la población que utiliza la muestra

13.3. Utiliza características cuantitativas

14. El método experimental

14.1. Es una técnica que se caracteriza por observar, manipular y registrar las distintas variables que afectan a un determinado fenómeno u objeto de estudio

14.2. Es un conjunto de diseños de investigación que se valen de manipulaciones y tests controlados para poder explicar ciertos procesos causales

15. El método Estructural

15.1. Consiste en procedimientos y técnicas para investigar la función de los fenómenos sociales en la estructura de la sociedad

15.2. Su fundamentación filosófica se halla en el positivismo

16. El método dialéctico

16.1. Se puede describir como el arte del diálogo

16.2. Es al mismo tiempo, una discusión donde se puede discernir y defender claramente los conceptos involucrados.

17. Fuente: Documentos informativos del Docente: Lic. Josué David García Escobar. Curso: E259 Métodos de Investigación.

18. Angélica Judith Salvador de León 201907716 Sección: A G.2