1. Aprendizagem baseada em problemas (PBL)
1.1. Professora/Tutora
1.2. Coordenador
1.2.1. PBL
1.2.1.1. Vantagens
1.2.1.1.1. Independência e autonomia nos estudos
1.2.1.1.2. Interdisciplinaridade
1.2.1.1.3. Estimula a aprendizagem e o trabalho em equipe
1.2.1.1.4. Maior contato dos alunos com hospitais e ubs
1.2.1.2. Desvantagens
1.2.1.2.1. Leva um tempo de adaptação por parte dos alunos por medo
1.2.1.2.2. Pode gerar ansiedade, frustração e medo, pois é uma novidade aos alunos
1.2.1.2.3. Responsabilidade de estudar sozinho
1.2.1.3. 7 PASSOS DO PBL
1.2.1.3.1. Esclarecer termos e expressões no texto do problema
1.2.1.3.2. Definir o problema
1.2.1.3.3. Analisar o problema
1.2.1.3.4. Sistematizar analise e hipóteses de explicação ou solução do problema
1.2.1.3.5. Formular objetivos de aprendizagem
1.2.1.3.6. Identificar fontes de informação e adquirir novos conhecimentos individualmente
1.2.1.3.7. Sintetizar conhecimentos e revisar hipóteses iniciais para o problema
1.2.1.4. Diferenças
1.2.1.4.1. TRADICIONAL
1.2.1.4.2. PBL ATIVA