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Aulas transformadas por Mind Map: Aulas transformadas

1. Cualquier pauta de actividad educativa crea algo

1.1. Diseñar y organizar en una comunidad de aula eficaz es:

1.1.1. El medio por el que lo enseñantes alcanzan sus objetivos y aprenden valores academicos y sociales

2. 5 Normas para una pedagogia eficaz

3. Producción conjunta de enseñantes y estudiantes

3.1. Cuando expertos y principiantes colaboran en la consecución de un producto y tiene oportunidades de conversar

4. Desarrollar la lengua y la alfabetización en todo el curriculo

4.1. El desarrollo del lenguaje se estimula mejor mediante el empleo significativo del mismo y la conversación intencional

5. Crear significado: Conectar la escuela con la vida de los estudiantes

5.1. La enseñanza eficaz requiere que los enseñantes busquen e incluyan los contextos de las experiencias y los puntos de vista

5.1.1. Es esencial para estimular la participación y el compromiso del estudiante y establecer conexiones vitales entre lo conocido y lo que se va a conocer.

6. Enseñar pensamiento complejo

6.1. Se necesita educación cognitivamente estimulante y retadora

6.1.1. Que se requiera de pensamiento y analisis, no solo ejercicios basados en la repetición.

7. Enseñar por medio de la conversación

7.1. Por medio de la conversación, la cultura y los conocimientos del niño se revelaran con claridad

7.1.1. El niño puede tener algo que decir además de las <respuestas sabidas> que el adulto tiene en la cabeza.

8. Condiciones necesarias para la implementación de las normas

8.1. Simultaneidad

8.2. Variedad

8.3. Consistencia de Valores