PRINCIPIOS DE LA RETROALIMENTACIÓN

1. Provee al estudiantado información de alta calidad acerca de su aprendizaje.

2. fomenta el dialogo entre pares y con el profesorado sobre el aprendizaje.

3. fomenta la autoestima y las creencias motivacionales positivas.

4. brinda información al profesorado para que pueda ser usada en la forma de enseñar.

5. Ayuda a clasificar qué es un buen desempeño (metas, criterios, estándares esperados)

6. Facilita el desarrollo de la auto evaluación (reflexión) del aprendizaje.

7. Provee oportunidades para disminuir la brecha entre el desempeño actual y el deseado.