FACILITACION DE UNA SECCION DE APRENDIZAJEpor Migdol Rojas
1. 3. Principios de retroalimentación de estudiantes Es dar al alumno, de forma regular, información precisa y clara sobre su aprendizaje, con el fin de ayudarlo a reflexionar sobre cada uno de los pasos que lo llevaron a una situación dada
1.1. Partir de las metas de aprendizaje y los criterios de evaluación
1.2. incluirla en la planeación para dedicarle el tiempo adecuado
1.3. Expresarse con respeto y amabilidad
1.4. Brindarla oportunamente para favorecer nuevas oportunidades de aprendizaje.
1.5. crear un clima de confianza (no Puntitos) en el que el alumno se sienta cómodo.
1.6. Iniciar señalando los aspectos positivos
1.7. Indagar que generó el avance o resultado obtenido
1.8. Ofrecer oportunidades para que los estudiantes identifiquen por si mismos sus fortalezas, dificultades y áreas de mejora.
1.9. Jerarquizar y elegir lo mas significativo para mejorar el aprendizaje
1.10. Expresar con claridad que esperamos que ocurra después.
2. 4. Principios para motivar a los estudiantes
2.1. Principio clave número 1: Los estudiantes están más motivados cuando se sienten competentes para hacer lo que se espera de ellos
2.2. Principio clave número 2: Los estudiantes están motivados para participar en el aprendizaje cuando perciben vínculos estables entre sus acciones y los resultados.
2.3. Principio clave número 3: Los estudiantes están motivados para participar en el aprendizaje cuando valoran el tema y tienen claro el propósito
2.4. Principio clave número 4: Los estudiantes dirigen su atención hacia el aprendizaje o lo evitan según las emociones que experimentan
2.5. Principio clave número 5: Los estudiantes son más persistentes en el aprendizaje cuando utilizan estrategias de regulación de su propia motivación
2.6. Principio clave número 6: Los estudiantes están motivados para participar cuando pueden regular cómo realizar las actividades de aprendizaje
3. 1. Cualidades de un docente para la implementación de una sesión de aprendizaje: Estas características favorecen notablemente la implementación adecuada de una sesión de aprendizaje. Podrás conocer más acerca de las cualidades que debe tener un docente.
3.1. Es competente
3.2. Se relaciona adecuadamente
3.3. Gusta de su trabajo
3.4. Es flexible
3.5. Es creativo
3.6. Es dedicado
3.7. Es crítico
4. 2. Cómo realizar seguimiento durante una sesión de aprendizaje
