1. Ideales
1.1. Fé ciega en la razón.
1.2. Tolerancia religiosa(incluidos ateos)
1.3. Actitud critica sobre todo con la monarquía absoluta.
1.4. Orden social
1.5. Dogmas religiosos
1.5.1. Orden economico
2. Este movimiento ocurre con el cuestionamiento de las cosas, por parte de los estudiosos como Descartes, Bacon y Hobbes o Locke, este postulaba que los seres humanos tienen por naturaleza ideales inalienables.
3. Representantes de la Ilustración
3.1. Rousseau
3.1.1. Formula la idea del contrato social.
3.2. Montesquieu
3.2.1. División de los poderes del estado.
3.3. Voltaire
3.3.1. Ridiculizo a la monarquía, la sociedad y critico duramente la iglesia por exceso de poder y quiere un régimen parlamentarista, que limite el poder del monarca.
4. Despotismo Ilustrado
4.1. Forma de gobierno, el cual trataba que el absolutismo y la Ilustración, pudieran llegar a un acuerdo para que los intereses de la monarquía pudiera entenderse con el bienestar de los gobernados.
4.2. Tuvo lugar en la segunda mitad del siglo XVIII.
5. Política en la Ilustración
5.1. Librepensamiento, ciudadanos libres e iguales.
5.2. Separación de poderes
5.2.1. Judicial
5.2.2. Legislativo
5.2.3. Ejecutivo
5.3. Soberanía popular, ordenamiento político de carácter constitucional reglado por escrito.
6. Religión
6.1. Se fue separando el pensamiento Ilustrado de la fé y las doctrinas religiosas, por lo que se busco una manera que se complemente de esa manera aparecieron diferentes formas de pensamiento religioso como:
6.1.1. Deísmo
6.1.1.1. Habla de un dios personal, creador del universo y niega la providencia divina.
6.1.2. Escepticismo
6.1.2.1. Considera que no hay ningún saber firme, ni opinión segura.
6.1.3. Ateísmo
6.1.3.1. Niega la existencia de Dios o de cualquier divinidad.
6.1.4. Materialismo
6.1.4.1. Opuesto al espiritualismo, considera que existe la materia y que reduce al espíritu.
7. Movimiento intelectual, que se vincula con la razón, se cuestiona el pensamiento tradicional y fundamentos políticos de la época.
8. Desde fines de la Edad moderna e inicio de la Edad Contemporánea, en los siglos XIII Y XIX, en Europa (Francia).
9. Características del movimiento
9.1. Uso de la razón
9.2. La religión no debía dirigir la moral y la educación.
9.3. Las leyes naturales explican la realidad y mantiene el orden de todo lo que existe en el universo.
9.4. Igualdad y libertad de las personas, eran indiscutibles.
9.5. Las personas tienen derecho a razonar, por esto tienen los mismos derechos.
9.6. Promover el respeto a las opiniones y a la tolerancia.
9.7. Humanitarismo y Filantropía llevan a una nueva moral.
10. Pensamiento Ilustrado
10.1. La razón es la facultad de los seres humanos para elaborar un pensamiento en la vida de sociedad, para poder tener:
10.1.1. Libertad
10.1.2. Comunicación
10.1.3. Intelecto
10.2. La imprenta ayudo a difundir el pensamiento intelectual publicados a través de:
10.2.1. arte
10.2.2. Literatura
10.2.3. Caricaturas
10.2.4. Periodismo
10.2.5. Propaganda
10.3. También fueron fuentes de expansión, por medio de:
10.3.1. Libros
10.3.2. Panfletos
10.3.3. Periódicos
10.3.4. Pintura
10.4. Todo esto ayudo a llegar a sectores excluidos de la sociedad.
11. Secularización de la Sociedad
11.1. Oposición a las doctrinas religiosas, los pensadores ilustrados situaron al ser humano como base de una nueva forma de pensar.
11.2. Se fundamenta en:
11.2.1. Razón
11.2.2. Ciencia
11.2.3. Búsqueda de proyectos de libertad
11.2.4. Progreso
11.2.5. Cultura laica (iniciado en el Renacimiento).
11.3. Es la desaparición gradual de los elementos religiosos como:
11.3.1. Explicaciones
11.3.2. Signos
11.3.3. Valores
11.3.4. Comportamientos