SIGNO Y LENGUAJE EN SAN AGUSTIN

1. SENTIDOS

1.1. Oídos (palabras)

1.1.1. Ojos (escritura)

2. Cuando no mostramos algo hablando lo mostramos con gestos señalándolo a la vista

3. Lenguaje

3.1. Uso ordinario de la palabra (objeto-lingüístico)

3.2. Confesiones: Pensamiento_lenguaje

3.2.1. Objetivo: Recordar o enseñar

3.2.1.1. Las palabras son signos

4. Significado: Las palabras de una proposición

5. Signos reflexivos

5.1. Se pueden hablar de las palabras con ellas mismas

5.1.1. Signos audibles con signos audibles

5.1.1.1. o

5.1.1.1.1. Signos audibles con signos visibles

6. LUDWING WIIGESTION

6.1. Teoría de la adquisición del lenguaje

6.1.1. Disciplinas sermocinales o lingüísticos

6.1.1.1. Manejar con propiedad la comunicación

7. DEFINICION Y DIVISIÓN DEL SIGNO

7.1. Todos los signos son cosas aunque no todas las cosas sean signos

7.1.1. Todo lo que comunica enseña

7.1.1.1. al responder enseñamos nuestro conocimiento.

7.1.1.1.1. Al preguntar deseamos saber

8. Signo: Algunas cosas como las que vemos

8.1. Dos signos distintos pueden significar lo mismo

9. Lenguaje-objeto

10. Signos recíprocos

10.1. En lugar de hablar como conjunciones actúan como nombres ya que se toman metalingüísticamente y no en uso objeto-lingüístico