Planeación educativa en un centro de trabajo

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Planeación educativa en un centro de trabajo por Mind Map: Planeación educativa en un centro de trabajo

1. Carcateristicas

1.1. Flexible

1.1.1. La planificación constituye una guía de trabajo, el cual debe permitir ajustes para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.

1.2. Permanente

1.2.1. Debe de ser un proceso continuo y dinámico. Debe existir continuidad entre un plan y otro

1.3. Preciso

1.3.1. Se refiere al trabajo curricular que realizan los estudiantes y docentes en el contexto en que interactúan, con propósitos definidos de enseñar y aprender.

1.3.2. Los elementos del plan deben ser enunciados con precisión, dentro de la flexibilidad necesaria

1.4. Relevante

1.4.1. Instrumento de trabajo del docente. Todo docente debe hacerlo de la mejor manera posible, usarlo y consultarlo tantas veces sea necesario

1.5. Coherente

1.5.1. Debe existir una adecuada coherencia entre el planeamiento de aula con los documentos curriculares, así como congruencia entre los procesos y elementos del plan

1.6. Pertinente

1.6.1. Debe responder a las competencias educativas, a los propósitos del grado, los avances en la ciencia y la técnica,

1.6.2. así como a las necesidades y aspiraciones de los estudiantes y de su medio sociocultural y natural

1.7. Prospectivo

1.7.1. Como proceso de previsión permite una visión global anticipada y proyectiva de la tarea educativa

1.8. Funcional

1.8.1. Proceso que oriente en forma ágil la labor del docente, que le ayuden a tomar decisiones, retroalimentar el proceso, y ofrecerle seguridad en su función

2. Definiciones

2.1. Permite la efectividad del proceso de enseñanza aprendizaje basado en el Sistema Educativo Nacional

2.2. Objetivo

2.2.1. Describir la función de la planificación educativa como herramienta fundamental para construir una educación con calidad

2.3. La planeación considera que hacer, como hacer, para que, con que, quien y cuando se debe hacer algo

3. Se entiende por planeación educativa la previa selección

4. Tipos de planeacion

4.1. Planeación directiva

4.2. Planificación administrativa y financiera

4.3. Planeación educativa del docente

5. y organización de todas las actividades curriculares de la institución,

6. en función de objetivos y con base en los recursos humanos, económicos y materiales,

7. el interés y las necesidades de la comunidad educativa