1. Lineamientos pedagógicos y curriculares de la educación inicial
1.1. Jardines infantiles
1.1.1. instituciones educativas
1.1.1.1. niños y niñas entre los 0 a 5 años
1.1.1.1.1. pleno desarrollo
1.2. se plantean etapas
1.2.1. Primera edad
1.2.1.1. 0 a 12 meses
1.2.2. Infancia temprana
1.2.2.1. 1 año y 1 mes a 3 años
1.2.3. Edad preescolar
1.2.3.1. 3 años y 1 mes a 4 años y 6 meses
1.2.4. Transicion
1.2.4.1. 4 años y 7 meses a 6 años y 6 meses
1.3. Relaciones y procesos
1.3.1. Relacion con los demas
1.3.1.1. Comunicacion
1.3.1.2. Interaccion
1.3.1.3. Construcción de normas
1.3.2. Relacion consigo mismo
1.3.2.1. Identidad
1.3.2.2. Autoestima
1.3.2.3. Manejo corporal
1.3.3. Relaciones en el mundo que le rodea
1.3.3.1. Interés y conocimiento de los objetos
1.3.3.2. Relaciones casuales
1.3.3.3. Representación de la realidad social
2. Pilares de la educación inicial
2.1. aprender a conocer
2.1.1. Aprender a comprender el mundo que los rodea
2.1.2. Ejercitando
2.1.2.1. La atencion
2.1.2.2. El pensamiento
2.1.2.3. La memoria
2.2. Aprender a hacer
2.2.1. Poder para influir e su propio entorno
2.2.2. Ponen en practica
2.2.2.1. Los conocimientos
2.2.2.2. Adaptar la enseñanza al mundo laboral
2.3. Aprender a vivir juntos
2.3.1. Participar y cooperar con los demas
2.3.1.1. implica
2.3.1.1.1. Entender a la otra persona
2.3.1.1.2. Desarrollar distintas formas de interdependencia
2.4. Aprender a ser
2.4.1. con la ayuda de los anteriores pilares se crea la propia personalidad
2.4.1.1. permitiendo la
2.4.1.1.1. libertad de pensamiento
3. El sentido de la educación inicial
3.1. Participan
3.1.1. Los niños y las niñas
3.1.1.1. actores principales
3.1.1.1.1. a través de su participación
3.1.2. Las familias
3.1.2.1. Aportan saberes y practicas
3.1.2.1.1. para que la tarea educativa se potencie con la articulación de lo que se hace en el entorno del hogar
3.1.2.2. cuidado, crianza, valores, creencias y la socialización durante la primera infancia
3.1.3. Las maestras, los maestros y los agentes educativos
3.1.3.1. promueven su desarrollo integral
3.1.3.1.1. atraves