1.1. Aunque toda lectura debe producir goce, placer, recreación, con lectura recreativa nos referimos, en forma particular, a aquellas lecturas que tienen como propósito específico resaltar el goce, tal como sucede, por ejemplo, con la lectura de textos literarios.
1.2. Con este tipo de lectura, inclusive buscamos simplemente datos aislados.
2. Lectura informativa:
2.1. Tiene como finalidad mantener actualizado al lector sobre los avances científicos o tecnológicos y sobre lo que sucede en el mundo.
2.2. se requiere de una lectura sin mucho detenimiento o profundidad
2.3. Este tipo de lectura se aplica generalmente a periódicos, revistas, diarios, avisos, propaganda, etc.
3. Lectura de documentación o de investigación
3.1. Esta lectura es fundamental para la investigación y para los distintos tipos de trabajos académicos.
4. 1. Lectura de estudio:
4.1. Como su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir, comprenderlo e interpretarlo, esta lectura busca la máxima profundidad.
4.2. Aplicamos esta lectura para aprender, investigar temas científicos, artísticos, tecnológicos, estudiar textos escolares, publicaciones estructuradas, etc. este tipo de lectura exige mayor capacidad de análisis y reflexión.
5. Lectura de revisión:
5.1. Tiene como finalidad releer los textos para corregir lo que se ha escrito o para recuperar ideas con el objeto de presentar una evaluación
