Lenguaje Verbal
por ornella santoro
1. Expresiones faciales y Corporales
2. Características
3. 1ºnivel y 2º nivel
4. Construcción e Intercambio con el medio.
5. Utilización de herramientas de comunicación para enriquecer el vocabulario.
6. Interacción social
7. Timbre,Volumen,Entonaciòn y tono de voz
8. Estructura curricular
8.1. Comunicación integral
8.1.1. Objetivos de aprendizajes
8.2. Núcleo del lenguaje
8.2.1. Guía pedagógica
9. Propósito del núcleo
10. Busca desarrollar el pensamiento del niño o niña
11. Construir interacciones significativas con los adultos
12. Adquirir conciencia Fonológica y grafica
13. potenciar la autonomía del niño o niña atraves del lenguaje
14. Orientación y estrategias Didácticas
15. Generar un ambiente de aprendizaje optimo para la expresión oral de niños o niñas.
16. incentivar Relatos y comentarios de vivencias por parte de los niños.
17. Utilización de preguntas disponer de diversos recursos como imágenes, cuentos, recursos digitales.
18. Objetivos de aprendizajes
18.1. En el nivel de sala cuna se espera que el niño o niña balbuce
18.1.1. reconocer sonidos de diferentes fuentes sonoras
18.2. El niño o niña debe expresar sus necesidades mediante gestos
18.2.1. incorporar nuevas palabras
18.3. comprender mensajes simples de acuerdo a las funciones comunicativas
18.3.1. Disfrutar de diferentes textos gráficos