herramientas de la investigacion

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herramientas de la investigacion por Mind Map: herramientas de la investigacion

1. fichas bibliograficas

1.1. La ficha bibliográfica constituye una herramienta básica de investigación, su función principal es servir como base y sustento para anotar las fuentes que serán consultadas al momento de realizar un trabajo, estas pueden ser libros, guías, revistas, folletos, artículos científicos. Estos pueden ser realizados de manera tradicional por escrito en una ficha o de forma electrónica. También servirá como apoyo al momento de realizar la bibliografía al final de la investigación, ya que el mismo tendrá un resumen de los medios consultados durante la elaboración.

2. ficha hemerografica

2.1. La ficha hemerográfica es la correspondiente al registro de datos que identifican a un artículo de revista, de periódico o boletín. Es decir de publicaciones periódicas. Con cierta frecuencia se suele encontrar que en las notas de pie de página y en bibliografías al final de las obras, se confunde la estructuración de datos de la ficha bibliográfica con la de la ficha hemerográfica; o inconsistencias aún en un sólo tipo de fichas. Aunque la ficha hemerográfica y la ficha bibliográfica son similares en algunos de sus elementos, existen determinados datos que las hacen distintas.

3. fichas de trabajo

3.1. La ficha de trabajo es un tipo de documento, que puede ser físico o digital, usado para guardar información destacada. Se utilizan para trabajos de investigación, para estudiar o para un proyecto. La ficha de trabajo se hace, generalmente, en una tarjeta de papel. También se puede hacer de manera digital con la computadora y se pueden leer desde un móvil o una tablet. Su principal función es la de compilar información de manera resumida que sea relevante para un proyecto. Sobre todo las fuentes o datos que se utilizaron en un trabajo.

4. entrevista

4.1. Una entrevista es un intercambio de ideas u opiniones mediante una conversación que se da entre dos o más personas. Todos las personas presentes en una entrevista dialogan sobre una cuestión determinada.

4.2. Dentro de una entrevista se pueden diferenciar dos roles:

4.3. Entrevistador. Cumple la función de dirigir la entrevista y plantea el tema a tratar haciendo preguntas. A su vez, da inicio y cierre a la entrevista.

4.4. Entrevistado. Es aquel que se expone de manera voluntaria al interrogatorio del entrevistador.

4.5. Existen entrevistas laborales, periodísticas o clínicas. Todas son recíprocas, es decir, en ella el entrevistador plantea un interrogatorio estructurado o una conversación totalmente libre con el entrevistado.

4.6. Su fin es recolectar determinada información u opinión. Como guía, el entrevistador suele utilizar un formulario o esquema con preguntas.

5. encuesta

5.1. Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos utilizadas para obtener información de personas sobre diversos temas. Las encuestas tienen una variedad de propósitos y se pueden llevar a cabo de muchas maneras dependiendo de la metodología elegida y los objetivos que se deseen alcanzar. Los datos suelen obtenerse mediante el uso de procedimientos estandarizados, esto con la finalidad de que cada persona encuestada responda las preguntas en una igualdad de condiciones para evitar opiniones sesgadas que pudieran influir en el resultado de la investigación o estudio.

6. guias de observacion

6.1. Una guía de observación, por lo tanto, es un documento que permite encausar la acción de observar ciertos fenómenos. Esta guía, por lo general, se estructura a través de columnas que favorecen la organización de los datos recogidos. El valor que tiene esa mencionada guía de observación hace que se haga uso de ella en múltiples sectores y por parte de un elevado número de personas. Así, por ejemplo, existe la referente al desarrollo de clases en un centro educativo concreto. En este caso, en ella se especificarán aspectos tales como la relación que se establece entre los alumnos y el docente o viceversa, el ambiente que existe en el aula, qué recursos son utilizados para el desarrollo de la materia, cómo reaccionan los estudiantes ante las propuestas del profesor, qué problemas surgen

7. cuestionario

7.1. Un cuestionario se define como un instrumento de investigación que consiste en un conjunto de preguntas u otros tipos de indicaciones con el objetivo de recopilar información de un encuestado. Éstas son típicamente una mezcla de preguntas cerradas y abiertas. Esta herramienta se utiliza con fines de investigación que pueden ser tanto cualitativas como cuantitativas.