1. La pedagogia del oprimido
1.1. De que trata
1.1.1. La cual tiene como proposito Defender una propuesta alternativa A la practica pedagogica tradicional,para construir un aula.
1.2. CONTRADICCION.
1.2.1. El hombre teme a la libertad,aunque no Tiene conciencia de este padecimiento.el Temor a la libertad no le permite luchar por su humanizacion,impidiendole asi ejercer su vocacion.
1.2.2. EDUCADOR
1.2.2.1. La pedagogia del oprimido esta dirijida al educador y en este sentido,al opresor,tambien se ha superado la contradiccion educador educando..
1.2.2.2. La educacion es vista Como el acto de deposito,narrar trasferir,o transmitir,conocimientos y valores a los educandos,como meros pacientes.
1.3. ASUMIENDO LA CONTRADICCION.
1.4. El EDUCADOR
1.4.1. Le corresponde diseñar un programa en el que se de un lugar participativo al estudiante uno con el dialogo que el desempeñe un papel central.
1.5. DESCOLPNIZADOR
1.5.1. Es el responsable de Luchar por su liberacion y la cual Lo que no es tan dificil,el opresor que se solidariza con el oprimido logra su objetivo.ya que cuando hay un malestar en el pueblo le facilita en gran medida de aceptacion.del discurso del opresor solidario, lo cual produce la movilizacion general.