1. ELEMENTOS
1.1. LA FAMILIA: la vida familiar es un valor fundamental. es el verdadero núcleo formador de hombres. es algo que nos identifica y nos marca hacia un futuro. es trascendente. familia se deben fomentar para la conservación de una sociedad con principios
1.2. LA ESCUELA: la escuela transmitía los valores que marcaba la religión y el Estado. La escuela tiene mucho que decir y una complicada tarea de ayudar a sus alumnos para formarse como personas capaces de tomar decisiones por sí mismas y de vivir conforme a sus posibilidades. Se necesita de la escuela que desarrolle los valores, actitudes y capacidades de nuestro alumnado, así como las habilidades generales que permitan el dominio del conocimiento y los sentimientos. Se aprecian cambios de conductas, tras los cuales existen valores que se derrumban y otros que emergen con pujanza: la conciencia ecológica, la preocupación y ocupación por los derechos humanos, la igualdad de sexos, la democratización de la información y del conocimiento, la pluralidad, la tolerancia, el respeto y la dignidad.
1.3. LA IGLESIA: La educación en valores como forjadores de la personalidad madura. El cristianismo cambia la jerarquía de los valores humanos, llevándolos a lo sobrenatural.
1.4. LA SOCIEDAD:A través de la historia el ser humano se ha preocupado desde el punto de vista moral y conducción social de los valores. Como aceptar lo bueno, lo justo, lo bello etc., etc., y como contraposición a esto lo malo, lo injusto, lo feo, ETC. En el tema de valores ha sido una preocupación del ser humano, aceptar como bueno, justo, bello y útil y como malo lo injusto, feo, perjudicial, han sido interrogantes a lo que el hombre ha tenido que buscar respuesta, en este buscar han tratado de que la conducta y actuar tanto en lo personal como social tenga una línea de aceptación y a su vez una corrección para aquello que no se ajuste a los ideales de los valores de lo bueno y se ha concebido una ética que la podemos marcar en aquellos valores que llamamos jurídicos.
2. ¿QUE SON LOS VALORES?
2.1. Son las cualidades y características que hacen buena a una persona. Es lo digno de ser apreciado, lo deseable y lo que se identifica con lo bueno o positivo y se orienta al ser y al buen hacer de la persona. Son sólo propios de las personas humanas y de las sociedades que ellas forman.
3. VIRTUDES
3.1. ¿QUÉ ES LA VIRTUD?
3.1.1. La virtud es una disposición habitual y firme para hacer el bien. La palabra “VIRTUD” del Latín “VIRTUS” significa “cualidad excelente” disposición habitual de obrar bien en sentido moral”. Es decir, la virtud es: “una cualidad de la voluntad que supone un bien para uno mismo o para los demás.
3.2. VIRTUDES HUMANAS FUNDAMENTALES
3.2.1. La Prudencia: EL HOMBRE CAUTO MEDITA SUS PASOS.
3.2.2. La Justicia: Es la virtud moral que consiste en la constante y firme voluntad de dar a cada uno lo que le es debido.
3.2.3. La Templanza: Es la virtud moral que modera la atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados.
3.2.4. La Fortaleza: Es la virtud moral que asegura en las dificultades la firmeza y la constancia de la búsqueda del bien.
3.2.5. Otras virtudes humanas son: Perseverancia, solidaridad, humildad, responsabilidad, sencillez, obediencia, patriotismo.