Teoría de la carga cognitiva de la multimedia
por Nallely Gutierrez Mares
1. ¿De que trata esta teoría?
1.1. Esta teoría sostiene que la combinación de información que active lo verbal y lo visual nos sirve para realizar aprendizajes más profundos.
2. ¿Quién propone esta teoría?
2.1. Su principal precursor es RIchard Mayer en 2005
2.1.1. Richard Mayer
3. Esta teoria implica:
3.1. a) Dos canales para procesar la informacion: uno verbal y uno visual.
3.2. b) Cada canal tiene una capacidad limitada de procesamiento.
3.3. c) La existencia de tres tipos de almacenaje en la memoria
3.3.1. Memoria sensorial
3.3.2. Memoria de trabajo
3.3.3. Memoria de largo plazo
3.4. d) Cinco tipos de procesos cognitivos que no necesariamente se dan de forma lineal.
3.4.1. . Selección de palabras
3.4.2. . Selección de imágenes
3.4.3. . Organización de palabras
3.4.4. . Organización de imágenes
3.4.5. . Integración
3.5. e) Cinco tipos de representaciones para las palabras y las imágenes que reflejan su estado de procesamiento.
3.5.1. . Palabras e imágenes de la presentación multimedia, que es el estimulo que se le presenta al estudiante.
3.5.2. . Sonidos e imágenes en la memoria sensorial.
3.5.3. . Sonidos e imágenes seleccionados en la memoria de trabajo.
3.5.4. . Modelos verbal y pictórico en la memoria de trabajo.
3.5.5. .Conocimiento previo de la memoria de largo plazo.