1. Trabalho de Campo
1.1. Campo de pesquisa
1.1.1. Palco de interação entre pesquisador e grupo estudado
1.1.1.1. Participantes
1.1.1.1.1. Bola de neve
1.1.1.2. Entrada no campo
1.1.1.2.1. Aproximação
1.1.1.2.2. Credencial institucional
1.1.1.2.3. Proposta do estudo
1.1.1.2.4. Postura relativa à problemática
1.1.1.2.5. Cuidado técnico-metodológico
1.1.1.3. Técnicas de construção dos dados
1.1.1.3.1. Questionário e entrevista
1.1.1.3.2. Observação
1.1.1.3.3. Grupos focais
1.1.1.3.4. Dinâmicas de criatividade e sensibilidade
1.1.1.3.5. Levantamento em base de dados
1.1.1.3.6. Levantamento de documentos históricos
1.1.1.3.7. Triangulação dos dados
2. Publicação de artigos científicos
2.1. Como é constituído
2.1.1. Guideline
2.1.1.1. Forma de redigir
2.2. Como submeter
2.2.1. Conhecimento
2.2.1.1. Normas
2.2.2. Query letter
2.2.2.1. Quem é você
2.2.2.2. O que tem a oferecer
2.2.2.3. O que você quer
2.2.2.4. Resposta
2.2.2.4.1. Negativa
2.2.2.4.2. Afirmativa
2.2.3. Interesses
2.2.3.1. Estratos
2.2.3.2. Revistas
2.2.3.2.1. Tabular
2.2.3.2.2. Perguntas
2.2.3.3. Grupo de pesquisa
2.3. Quais grupos de estudo
2.3.1. Revisão
2.3.1.1. Narrativa
2.3.1.2. Sistemática
2.3.1.2.1. Metanálise
2.3.1.3. Integrativa
2.3.2. Estudos de caso
2.3.3. Estudos transversais
2.3.4. Estudos longituginais
3. análise de dados do material de pesquisa
3.1. Pré-análise
3.1.1. leitura flutuante
3.1.1.1. formulação de hipótese e objetivos
3.1.1.1.1. dimensão e direções de análise
3.1.1.2. referenciação dos índices
3.1.1.2.1. Elaboração dos indicadores
3.1.1.3. escolha de documentos
3.1.1.3.1. Constituição do corpus
3.2. exploração do material
3.3. tratamento dos resultados e interpretações
3.3.1. operações estatísticas
3.3.1.1. síntese e seleção dos resultados
3.3.1.1.1. inferências
4. Plágio acadêmico
4.1. Tipos
4.1.1. integral
4.1.1.1. Copiar palavra por palavra uma frase, parágrafo ou um trabalho inteiro sem mencionar a fonte
4.1.2. parcial
4.1.2.1. Texto composto por diversos trechos e conceitos de outros trabalhos tornando-se, um texto único.
4.1.3. conceitual
4.1.3.1. Cópia do conceito de outro autor
4.2. Detecção
4.2.1. softwares
4.2.1.1. Plagius
4.2.1.2. Farejador de plágio
4.2.1.3. Plagium
4.2.1.4. plagiarisma
4.2.1.5. Plag.pt
4.3. como evitar
4.3.1. no texto
4.3.1.1. dando crédito às ideias
4.3.1.2. parafraseando
4.3.1.3. citando com aspas
4.3.2. Instituição
4.3.2.1. Oferecer treinamento de redação científica
4.3.2.2. apresentar regras e sanções
4.4. Apud (citação da citação)
4.4.1. cuidado ao usar
4.4.2. Pode empobrecer o artigo
4.4.3. não é bem visto
5. Pesquisa online
5.1. globalização
5.1.1. internet
5.1.1.1. acesso a populações
5.1.1.2. acesso remoto à informação
5.1.1.3. otimização do tempo
5.1.1.4. ferramentas novas e desconhecidas
5.1.1.5. inserção tecnológica
5.1.1.6. transmissão em tempo real
5.1.1.6.1. velocidade dos eventos
5.2. pandemia
5.2.1. acesso à informação
5.2.1.1. fake news
5.2.1.1.1. risco de vulgarização do conhecimento
5.3. atualização dos padrões de pesquisa
5.3.1. questionário online
5.3.1.1. seleção de participantes
5.3.1.2. captação de endereços eletrõnicos
5.3.1.3. convite ao participante
5.3.1.4. termo de consentimento livre e esclarecido
5.3.1.5. link
5.3.2. articulação de uma agenda transdisciplinar
5.3.2.1. ciências básicas
5.3.2.2. ciências sociais
5.3.3. fins práticos e impacto direto
5.3.3.1. por interesse
5.3.3.2. por compromisso
5.3.4. pesquisa colaborativa e transdisciplinar
5.3.4.1. pesquisa individual
5.3.4.2. pesquisa coletiva
5.3.5. pesquisa de outras metodologias
5.3.5.1. atualização dos métodos já utilizados
5.4. atualidades
5.4.1. política
5.4.2. científica
5.4.3. econômica
5.4.4. tecnológica